1. Analýza činnosti VP v školskom roku 2018/2019 tvorí súčasť vyhodnocovacej správy.

 

2. Zameranie činnosti VP na oblasť profesijnej orientácie.

 

• V zmysle platnej legislatívy vypracovať vlastnú koncepciu na postup zabezpečenia prijímacieho konania žiakov ich na nástenke v kmeňovej triede 9.ročníka. Zabezpečiť poradenskú, metodickú a informačnú pomoc žiakom a ich zákonným zástupcom o možnosti štúdia na SŠ.
  • • • T: do júna 2020
      • Z: VP

 

• Sprostredkovať psychologické vyšetrenie žiakov 8. ročníka k voľbe povolania.
  • • • T: október  2019         
      • Z: VP

 

• Zabezpečiť zber informácií o záujme žiakov o štúdium na SŠ pre ŠVS BB a odoslanie prihlášok na SŠ v určených termínoch.
  • • • T: podľa aktuálneho harmonogramu prijímacieho konania         
      • Z: VP

 

• Na evidenciu a spracovanie využívať výpočtovú techniku a program Proforient.
  • • • T: do júna 2020                                                                                          
      • Z: VP

 

• Zabezpečiť zber údajov o žiakov 5.ročníka pre Testovanie 5.
  • • • T: do 30.9.2019
      • Z: VP

 

• Koordinovať celoslovenské testovanie žiakov 5.ročníka  Testovanie  5 - 2019
  • • • T: 20.11.2019
      • Z: VP

 

•  Zabezpečiť zber údajov o žiakov 9.ročníka pre Testovanie 9.
  • • • T: do 29.11.2019
      • Z: VP

 

• Koordinovať celoslovenské testovanie žiakov 9.ročníka  Testovanie  9 - 2020
  • • • T: 01.04.2020
      • Z: VP

 

•         Z pokynov vyplývajúcich z POP 2019/2020:
• Znižovať informačnú nerovnosť.
• Odporučiť  žiakom a zákonným zástupcom sledovať informácie o aktuálnom stave a trendoch vývoja nezamestnanosti    absolventov SŠ na www.minedu.sk v menu Regionálne školstvo.
• Výchova a vzdelávanie v stredných školách.
• Detailnejšie analýzy nezamestnanosti absolventov SŠ na                                      www.cvtisr.sk v časti Školstvo/Regionálne školstvo.
• Súhrnné informácie o možnostiach štúdia na SŠ v nasledujúcom školskom roku prinášať pravidelne aktualizovaný súbor publikácií:
  • • • „Ako na stredné školy?“ zverejnený na www.cvtisr.sk v časti Školstvo/Regionálne školstvo.
      • portál „Mapa regionálneho školstva“ na adrese http://mapaskol.iedu.sk

 

• Zvyšovať odborné kompetencie prostredníctvom vzdelávania účasťou na národných projektoch, odborných seminároch a konferenciách, činnosťou v stavovských organizáciách a pod.
• Využívať vo svojej práci informačný systém KomposyT dostupný na www.komposyt.sk.
• Nadväzovať a prehlbovať spoluprácu a väzby medzi ZŠ, SOŠ a zamestnávateľmi, venovať osobitnú pozornosť približovaniu možností systému duálneho vzdelávania a ostatných foriem odborného vzdelávania a prípravy v technických odboroch vzdelávania žiakom a ich zákonným zástupcom.
• Využívať informácie o aktuálnej ponuke učebných miest pre nasledujúci školský rok v systéme duálneho vzdelávania zverejnenej na www.potrebyovp.sk a www.dualnysystem.sk.
• Využívať materiály zverejnené na http://www.minedu.sk/vychovne-psychologicke-a-specialnopedagogicke-poradenstvo/.
• Sledovať spracované informácie SVŠ z prechodu žiakov zo ZŠ na SŠ na www.svs.edu.sk. Ide o informácie týkajúce sa možností štúdia na SŠ – plány, záujem, naplnenosť, informácie o kritériách prijímania na jednotlivé SŠ, informácie z Testovania žiakov deviatych a piatych ročníkov ZŠ.
• Preukázateľne zaznamenávať výsledky monitorovania zameraného na zisťovanie hodnotovej orientácie žiakov a prijímať k prípadným negatívnym zisteniam adekvátne opatrenia, vrátane kontroly ich plnenia.
• Zapojiť sa so žiakmi do celoslovenského podujatia v dňoch 5. – 6. novembra na výstavisku Agrokomplex Nitra v rámci výstavy Mladý tvorca 2019, Skills Slovakia a Medzinárodného veľtrhu cvičných firiem 2019. Uvedené podujatia tematicky podporujú propagáciu a prezentáciu remesiel prostredníctvom inovatívnych ukážok a súťaží praktických zručností žiakov, ďalej finančnú gramotnosť a podnikateľské vzdelávanie.

                      T: do júna 2020                                                                                            

                      Z: VP

 

3. Zameranie činnosti VP na oblasť starostlivosti o talentovaných a nadaných žiakov a o žiakov s výchovnými a vzdelávacími problémami.

 

I. Systematicky sledovať vývin a zmeny v ich správaní. Ak sa správanie nedá korigovať pedagogickými postupmi, zabezpečiť odborné psychologické a špeciálno-pedagogické vyšetrenie a postupovať na základe príslušných záverov. Spolupracovať so špeciálnym pedagógom.

                  T: do júna 2020                                                                                           

                  Z: VP

 

II. Zabezpečiť diagnostiku a evidenciu porúch žiakov v správaní a učení a v ich školskej neúspešnosti. Poskytovať individuálne konzultácie žiakom a zákonným zástupcom pri ich riešení v spolupráci CPPPaP.

                T: do júna 2020                                                                                            

                Z: VP, TU

 

III. Venovať pozornosť práci s talentovanými a nadanými žiakmi a viesť evidenciu o záujmoch a aktivitách týchto žiakov.

                 T: : do júna 2020                                                                                            

                 Z: VP

    4. Časový harmonogram plánu práce VP

September

• Vypracovať plán VP.
• Založiť evidenciu žiakov, ktorí končia v školskom roku 2019/2020 povinnú školskú dochádzku.
• Aktualizácia dát pre ŠVS BB podľa aktuálneho harmonogramu prijímacieho konania
• Odovzdať zber informácií pre ŠVS BB.
• Poskytovať informačný materiál pre žiakov a pripraviť celoročnú nástenku s aktuálnymi informáciami o povolaniach a o štúdiu na SŠ.
• V spolupráci s TU a školským psychológom evidovať žiakov s poruchami správania a učenia.
• Realizácia zberu údajov o žiakoch 5.r pre T5.
• Účasť na porade VP.

Október

• Aktualizácia dát pre ŠVS BB.
• Zabezpečovať účasť žiakov na DOD na SOŠ a gymnáziách.
• Zabezpečiť pre žiakov a rodičov 9. a 8.ročníka stretnutie so zástupcami SŠ a firiem a zamestnávateľov podporujúcich duálne vzdelávanie .
• Sprostredkovať psychologické vyšetrenie žiakov 8. Ročníka k voľbe povolania pracovníčke CPPPa P Brezno.
• Individuálne konzultácie so žiakmi 9.ročníka.

 

November

• Aktualizácia dát pre ŠVS BB.
• Neustály kontakt so žiakmi 9.ročníka.
• Zabezpečenie účasti žiakov 8. A 9.ročníka na Burze povolaní v Brezne a v BB.
• Zúčastniť sa v dňoch 5. – 6. novembra prezentácie na výstavisku Agrokomplex Nitra v rámci výstavy Mladý tvorca 2019, Skills Slovakia a Medzinárodného veľtrhu cvičných firiem 2019.
• Poskytovanie možnosti návštevy VP stredných škôl za účelom informovania žiakov 9.ročníka o možnostiach štúdia.
• Na základe analýzy výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov za 1.štvrťrok šk.roka 2019/2020 evidovať problémových žiakov.
• Realizácia zberu údajov žiakov 9.r pre T9.
• Koordinovať celoslovenského testovania žiakov 5.ročníka  Testovanie  5 – 2019.

 

 

December

• Aktualizácia dát pre ŠVS BB.
• Pokračovať v konzultácii so žiakmi a zákonnými zástupcami žiakov.
• Sledovať so žiakmi na internete aktuálny stav naplnenosti SŠ.
• Poskytnutie konzultácií žiakom , ktorí sa hlási na školy s talentovými skúškami.
• Monitorovať prácu s talentovanými a nadanými žiakmi – olympiády, súťaže, ...

Január

• Aktualizácia dát pre ŠVS BB.
• Na základe analýzy výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov za 1.polrok šk.roka 2019/2020 evidovať problémových žiakov a nastaviť proces výchovných a poradenských aktivít.
• Evidovať neprospievajúcich žiakov a hľadať príčinu tohto javu a pomôcť žiakom , aby v 2.polroku prospievali.

Február

• Aktualizácia dát pre ŠVS BB.
• Zadministrovanie prihlášok žiakov na SŠ s talentovými odbormi.
• Konzultácie so žiakmi a zákonnými zástupcami.

Marec

• Aktualizácia dát pre ŠVS BB.
• Pomoc žiakom a zákonným zástupcom v prípade neprijatia na SŠ s talentovými skúškami.
• Zadministrovanie prihlášok žiakov na SŠ .
• Konzultácie so žiakmi a zákonnými zástupcami.

 

Apríl

• Aktualizácia dát pre ŠVS BB.
• Zadministrovanie prihlášok žiakov na SŠ .
• Na základe analýzy výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov za 3.štvťrok šk.roka 2019/2020 evidovať problémových žiakov a nastaviť proces výchovných a poradenských aktivít.
• Koordinovať celoslovenské testovanie žiakov 9.ročníka  Testovanie  9- 2020.

Máj

• Aktualizácia dát pre ŠVS BB.
• Konzultácie so žiakmi a  zákonnými zástupcami.
• Evidovať výsledky T9.
• Informovať žiakov o termínoch prijímacích pohovorov na SŠ.
• Evidovať výsledky prijímacích pohovorov na SŠ, pomoc pri neprijatí po prvom kole prijímacích pohovorov na SŠ.
• Zadministrovanie prihlášok žiakov na na druhé kolo prijímacích pohovorov na SŠ.

Jún

• Evidovať výsledky po druhom kole  prijímacích pohovorov na SŠ.
• Uzavrieť rozmiestnenie žiakov 9.ročníka.
• Aktualizácia dát pre ŠVS BB žiakov 8.ročníka.
• Na základe analýzy výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov za 2.polrok šk.roka 2019/2020 vypracovať analýzu práce za školský rok 2019/2020.

 

5. Konzultačné hodiny

Štvrtok 11,30 – 13,30 a podľa dohody so žiakmi a zákonnými zástupcami.

Vypracovala : Mgr. Alena Žugecová

Plán výchovného poradcu bol schválený na pracovnej porade 09.09.2020