Druhý septembrový štvrtok (11.09.) sa niesol v duchu praktického učenia a rozvoja zručností v rámci prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Didaktické hry a účelové cvičenie boli zamerané na riešenie mimoriadnych situácií, civilnú ochranu a zdravotnú prípravu. Súčasťou bolo aj vyhlásenie požiarneho poplachu a uhasenie požiaru. Za praktickú ukážku ďakujeme našim hasičom z Predajnej. V rámci účelového cvičenia si žiaci 5. ročníka precvičili orientáciu v prírode bez pomoci buzoly. Určovali svetové strany pomocou mraveniska, včelích úľov, hviezdy Polárky, stromov obrastených machom, ručičkových hodín a Slnka. Žiaci 6. ročníka zameriavali pochodový uhol azimut podľa buzoly v triede a v areáli školy. Žiaci 7. ročníka merali pomocou mierky vzdialenosť dvoch miest na turistickej mape. Hľadali topografické značky na mape.
Ôsmaci a deviataci mali pobyt a pohyb v prírode zameraný na praktické zručnosti v prírode. Hlavným cieľom aktivity bolo naučiť žiakov základy stavania stanu. Žiaci rozdelení do skupín mali k dispozícii stan, ktorý si vyskúšali rozbaliť, postaviť a spätne zložiť. Cvičenie bolo zamerané na tímovú prácu a vzájomnú pomoc, keďže úspešné postavenie stanu si vyžadovalo koordináciu a komunikáciu medzi členmi skupiny. Žiakom sa aktivita páčila, zaujala ich a aktívne sa zapojili do všetkých činností.
Žiaci ôsmeho ročníka mali zdravotnú prípravu zameranú na zlomeniny. Cieľom bolo oboznámiť žiakov so základnými princípmi poskytovania prvej pomoci v prípade podozrenia na zlomeninu. Žiaci si osvojili rozpoznanie príznakov zlomeniny, naučili sa identifikovať príznaky, akými sú silná bolesť, opuch, deformácia končatiny, neschopnosť pohybu. Ďalej zásady znehybnenia, správne upevnenie a zabezpečenie proti ďalšiemu pohybu, transport a privolanie odbornej pomoci.
S triednym učiteľom ôsmaci riešili mimoriadne situácie.
Veríme, že po takomto nácviku našich žiakov v prírode už nič nezaskočí.