Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ
Špecifikácia testu zo SJL
• 20 úloh je uzavretých s výberom odpovede zo štyroch možností
• 10 úloh je otvorených s tvorbou krátkej odpovede.
• Z celkového počtu 30 úloh: o 21 úloh sa vzťahuje na ukážky (ku každej ukážke 7 úloh), o 9 úloh je voľných, z ktorých niektoré sa môžu vzťahovať na kratšie texty.
Testovanéoblasti:
Zvuková rovina jazyka a pravopis, významová/lexikálna rovina jazyka, tvarová/morfologická rovina, syntaktická/skladobná rovina, sloh, literárne druhy, literárne žánre, štruktúra diela, štylizácia textu, metrika, všeobecné pojmy (sledovanie čitateľských, interpretačných, lexikálno-gramatických kompetencií), čítanie s porozumením a práca s textom, vyhľadávanie explicitných a implicitných informácií.
Charakteristika textov:
• Celkový počet ukážok: 3.
• Texty primerané žiakom testovaného ročníka: o súvislé a nesúvislé texty, o autentické i upravené texty, o umelecké a vecné texty, o texty z rôznych médií.
Kognitívna úroveň:
1. Zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie
2. Porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie
3. Aplikácia – uplatnenie postupu riešenia problému, implementácia
4. Analýza – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie
5. Hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie
Kontext:
10 úloh s matematickým kontextom, 20 úloh s kontextom reálneho života.
Testované oblasti:
Čísla, premenná a počtové výkony s číslami, vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy, geometria a meranie, kombinatorika, pravdepodobnosť a štatistika, logika, dôvodenie, dôkazy.
Do T9 nezaradíme:
Ihlan, valec, kužeľ, guľa, ich objem a povrch, podobnosť trojuholníkov, grafické znázorňovanie závislostí.