Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 148

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016 súčet 11/ počet dievčat 8

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: súčet 11/ počet dievčat 8

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 0/ počet dievčat 0

K 15.09.2016 sme do Eduzberu uvádzali 147žiakov/počet dievčat 71.

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Ukončenie školskej dochádzky v ZŠ k 30.6.2016

K 30.06.2017 ukončilo školskú dochádzku 17 žiakov 9. ročníka v základnej škole. Žiaci získali nižšie stredné vzdelanie.

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Pri klasifikácii žiakov sa postupovalo podľa platného MP č.22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy. Žiak/žiačka predmety etická výchova/náboženská výchova absolvoval/absolvovala.

Prospech žiakov

Na konci školského roka:

a) prospelo s vyznamenaním 58 žiakov/39,2 %

b) prospelo veľmi dobre 39 žiakov/26,4 %

c) prospelo 48 žiakov/32,4 %

d) neprospeli 2 žiaci/1,35 %

e) 1 žiak robil komisionálne skúšky 0,7%

Na konci školského roka boli žiakom udelené výchovné opatrenia:

a) pochvala triednym učiteľom 7 žiakom,

b) pochvala riaditeľom školy 40 žiakom,

c) pokarhanie triednym učiteľom 4 žiakom,

d) pokarhanie riaditeľom školy 1 žiakovi.

Trom žiakom boli udelené znížené známky zo správania.

Dochádzka žiakov

Žiaci vymeškali 14 946 hodín, priemer na žiaka je 100,99 hodín, neospravedlnených hodín je 25 priemer na žiaka 0,17 hodín. Na 1. stupni žiaci vymeškali 4621 hodín, priemer na žiaka 1. stupňa je 94,31 hodín. Žiaci na 2. stupni vymeškali 10 325 hodín. Priemer na žiaka 2. stupňa je 69,76 hodín. Neospravedlnené hodiny mali žiaci 2. stupňa.

Výsledky externých meraní

Žiakov 4., 6., 8. a 9. triedy sme zapojili do celoslovenského testovania KOMPARO. Žiaci 5. a 9.triedy boli celoslovensky testovaní v Testovaní 5 a v Testovaní 9. Žiaci 4.-9.ročníka sa v priebehu školského roka zúčastnili elektronického testovania pracovných listov NÚCEMu.

Komparo 4 - 11 žiakov

Predmet a priemerná úspešnosť žiakov školy:

Matematika 50,2%

Všeobecné študijné predpoklady 49,8 %

Slovenský jazyk a literatúra 55,0 %

Prírodoveda 60,9 %

Vlastiveda 63,6 %

Komparo 6 - 22 žiakov

Predmet a priemerná úspešnosť žiakov školy:

Slovenský jazyk a literatúra 42,3 %

Matematika 43,8%

Biológia 39,1 %

Geografia 53,3 %

Všeobecné štúdijné predpoklady 56,1 %

Komparo 8 - 19 žiakov

Predmet a priemerná úspešnosť žiakov školy:

Slovenský jazyka literatúra 52,8%

Matematika 65,9%

Dejepis 41,98%

Fyzika 58,47%

Všeobecné študijné predpoklady 61,84%

Komparo 9 - 17 žiakov

Predmet a priemerná úspešnosť žiakov školy:

Slovenský jazyk a literatúra 61,7%

Matematika 50,9%

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Škola zabezpečovala výchovu a vzdelávanie žiakov v 3. a 4. ročníku a v 7.-9. ročníku v súlade so štátnym vzdelávacím programom a školským vzdelávacím programom. Na I. stupni školy sa v 3. a 4. ročníku postupovalo podľa ŠkVP ISCED1 a v 7. až 9. ročníku ŠkVP ISCED2 (ŠkVP - školský vzdelávací program). V 1. a 2.ročníku a v 5. a 6.ročníku sa vyučovalo podľa inovovaného školského vzdelávacieho programu.

Nepovinné predmety

Štátny vzdelávací program a inovovaný štátny vzdelávací program neobsahuje nepovinné predmety.

Rozširujúce hodiny

V štátnom vzdelávacom programe sú stanovené počty povinných vyučovacích hodín a škola si má doplniť 5 vyučovacích hodín (1. stupeň) a 6 vyučovacích hodín (2.stupeň) podľa podmienok školy a záujmu žiakov a vytvoriť školský vzdelávací program.V inovovanom štátnom vzdelávacom programe sú určené pre prvákov 2 disponibilné hodiny a pre žiakov 2. ročníka 3 disponibilné vyučovacie hodiny. Pre žiakov 5. ročníka 3 a pre žiakov 6. ročníka 4 disponibilné hodiny. Na základe doterajších vedomostí a skúseností sme posilnili v ročníkoch 1. a 2. stupňa nasledovné predmety:

1.roč

ANJ 1

TŠV 1

2.roč.

ANJ 2

MAT 1

3.roč.

SJL 2

PDA 1

MAT 1

VYV 1

4.roč.

SJL 2

PDA 1

MAT 1

VLA 1

5.roč.

ANJ 1

MAT 1

TŠV 1

6.roč.

ANJ 1

MAT 1

GEG 1

DEJ 1

7. roč.

Druhý CJ 1

CHE 0,5

BIO 0,5

DEJ 1

MAT 1,5

TECH 0,5

SJL 1

8.roč.

Druhý CJ 1

BIO 1

GEG 1

MAT 1

TŠV 1

TECH 0,5

ETV/NBV 0,5

9.roč

Druhý CJ 1

BIO 1

GEO 1

MAT 1

OBN 0,5

FYZ 1

ETV/NBV0,5

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

PZ podpísanú na dobu určitú mali v ZŠ 2 pedagogickí zamestnanci.

V MŠ mal pracovný pomer na dobu určitú uzavretý so zamestnávateľom 1 pedagogický pracovník a 1 nepedagogický pracovník.

Na dohodu pracovali 1 zamestnanec - vedúci futbalového krúžku a jeden špeciálny pedagóg, ktorý sa venoval žiakom s IVVP a viedol agendu začlenených žiakov.

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

V tomto školskom roku sme mali 31 zamestnancov. Pedagogickí zamestnanci spĺňajú kvalifikačné predpoklady a majú ukončené vysokoškolské vzdelanie 2. stupňa. Jedna vychovávateľka má ukončené vysokoškolské vzdelanie 1. stupňa a druhá adekvátne stredoškolské vzdelanie.

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

V škole postupujeme podľa plánu kontinuálneho vzdelávania. Vzdelávania, na ktoré, si zamestnanci podali prihlášky, vo väčšine prípadov neboli v šk. roku 2016/2017 otvorené (Informačno-komunikačné zručnosti pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov, Premena školy: Cesta od tradičného vyučovania k aktívnemu učeniu sa žiakov, Nové prístupy k vyučovaniu anglického jazyka v základných a stredných školách, Metodika rozvoja čitateľskej gramotnosti na hodinách slovenského jazyka a literatúry, Rozvoj špecifických jazykových kompetencií v jazyku anglickom, Profesionalizácia práce vedúceho predmetovej komisie, Základný zjazdový výcvik pre pedagogických zamestnancov - inštruktorov lyžovania).

Po 15.09.2016 sa na kontinuálne vzdelávanie prihlásili dvaja pedagogickí zamestnanci. Vzdelávania boli ukončené a Mgr. Homolová a Mgr. Šagátová získali za ne aj kredity: Využívanie interaktívnych technológií a interaktívnej tabule v edukačnom procese, Interaktívna komunikácia v edukačnom procese, Využitie myšlienkových máp v edukačnom procese.

PaedDr. Múka ukončil predatestačné vzdelávanie. Vyučujúce 1. stupňa sa zúčastnili seminárov EDULAB - moja prvá škola. Mgr. Šandoryová sa zúčastnila seminárov z anglického jazyka - Bez gramatiky to nejde, Čítajme si.

Žiadny pedagogický zamestnanec v školskom roku 2016/2017 nezískal 1. ani 2. kvalifikačnú skúšku.

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Počas celého školského roka sme sa riadili plánom práce školy, ktorý vychádzal z Pedagogicko-organizačných pokynov na školský rok 2016/2017. Spolu s vedúcimi metodických orgánov sme naplánovali akcie, ktoré sme realizovali na pôde školy, a ktoré mali dosah aj na dianie v obci.

Vyučujúce 1. stupňa pracovali pod vedením Mgr. Maderovej a v priebehu školského roka pripravili nasledovné aktivity:

• účasť žiakov 1. stupňa na 15. ročníku Behu proti drogám v Jasení (5.m.),

• koordinovali separovanie - kútik na chodbe, rozhlasová relácia, článok do novín (Mgr. Homolová),

• spolupracovali s pracovníčkou z NAPANTu pri implementovaní environmentálnej výchovy do vyučovacieho procesu - cyklus envirohier a tém pre jednotlivé triedy 1. stupňa - Spoznávame prírodu (1.tr.), Ekodeň (2.tr.), Odpad, likvidácia odpadu, recyklácia a minimalizácia odpadu (3.tr.),Tráva spálená, bolesť znamená (4.tr.),

• zapojili žiakov do projektu Záložka do knihy spája školy (Mgr. Šagátová) - tvorenie záložiek aj v ŠKD,

• pripravili pre žiakov 3. triedy aktivity k Svetovému dňu výživy (Mgr. Homolová),

• pripomenuli si Halloween (Mgr. Maderová a žiaci 4.triedy),

• žiakov 3. a 4. triedy zapojili do informatickej súťaže iBobor (Mgr. Homolová a Mgr. Maderová),

• so žiakmi ŠKD pripravili Šarkaniádu (p.Skladná a Bc.Hrončeková),

• zapájali žiakov do vedomostných súťaží Všetkovedko, Pytagoriáda, Klokanko,Klokanko...(Mgr. Maderová),

• zapojili žiakov do súťaže v prednese poézie a prózy (triedne kolá) a do literárnej súťaže v prednese slovenskej povesti - Šaliansky Maťko,

• zúčastnili sa regionálnej súťaže z anglického jazyka v Heľpe ( Mgr. Maderová - 2 žiaci 4. triedy),)

• zorganizovali exkurziu do Žiaru nad Hronom (Mgr. Maderová + 4.tr.),

• pripravili jarný tábor pre žiakov 1. stupňa (Mgr.Maderová),

• pripravovali so žiakmi kultúrne programy ( viď podrobnejšie spolupráca s obcou),

• zabezpečovali výzdobu vnútorných priestorov školy - chodby, okná (p. Skladaná),

• viedli kroniku 1. stupňa a školskú kroniku (Mgr. Maderová),

• vyučujúce 1. stupňa implementovali do výchovno-vzdelávacieho procesu regionálnu výchovu: Mgr. Kohoutová pripravila nástenku na chodbe k téme obec Predajná, Mgr.Maderová a žiaci 4. ročníka sa zúčastnili exkurzie do Mlyna u Čipkov v Predajnej, žiaci 1. stupňa sa v spolupráci s dôchodcami z Predajnej zapojili do podujatia „Vynášania Moreny“, 26.5.2017 sa celý prvý stupeň zúčastnil regionálnej exkurzie s literárnym zameraním Habakuky Donovaly a 2.6.2017 sa žiaci 2. a 4. ročníka zúčastnili neplánovanej exkurzie včelína u pána Čipku a pána Kováčika,

• viedli žiacku knižnicu, doplnili knižnicu o viacero nových titulov. Výber prispôsobili detskému čitateľovi a momentálnemu dopytu, pravidelne ponúkali a distribuovali knihy pre žiakov z vydavateľstiev Albatros, Klub mladých čitateľov a Fanybook (Mgr. Kohoutová),

• zorganizovali „ Burzu kníh“. Mnohé tituly zakúpila škola do žiackej knižnice (Mgr. Maderová),

• žiakov 2. a 4. ročníka zapojili do „ Čítania s osobnosťou“ (Ing. Čontofalská starostka obce Predajná, Mgr. Juhaniak prednosta Mestského úradu Brezno, Ing. Ridzoň, PhD. poslanec mesta Brezno)

• žiaci 1. a 3. ročníka sa zúčastnili exkurzie v obecnej knižnici,

• počas šk. roka pokračovali v predstavovaní diel Gabriely Futovej - Očko špehúň, Nezblázni sa mamička, Psia škola kocúra Červenochvosta (Mgr. Maderová),

• v mesiaci marec zrealizovali súťaž Najlepší čitár,

• na každej hodine čítania sa žiaci venovali tichému čítaniu - 5 minút z vlastnej knihy,

• žiaci 2. triedy každý piatok venovali hodinu čítania knihe alebo časopisu (Mgr. Kohoutová),

• žiaci 1. stupňa sa zapojili do celoslovenského čítania rozprávky (ministerstvo školstva),

• žiaci 2. až 4. ročníka v rámci hodín čítania používali pracovný zošit tvorivé Mimočítankové čítanie,

• žiaci celého prvého stupňa sa zapojili do čitateľského maratónu, ktorý zorganizovala Mgr. Janka Kleskeňová „Čítajme si“ (Traja kamoši a fakticky fantastický poklad-Babča B. Kardošová)

• vyučujúce pravidelne na vyučovaní rozvíjali finančnú gramotnosť žiakov (4.ročník pracoval s pracovným zošitom Finančná gramotnosť).

Vyučujúce spoločenskovedných predmetov pracovali pod vedením Mgr. Šandoryovej a zorganizovali nasledovné aktivity:

Medzinárodný deň jazykov - pripomenutie si významného dňa a dôležitosti rôznych jazykov a ich rozmanitostí ( Mgr. Šandoryová, Mgr. Fodorová, p.uč. Kováčiková.

Záložka do knihy spája školy - Čítam, čítaš, čítame -česko-slovenský projekt pre základné školy a osemročné gymnáziá, výroba záložiek a ich následná výmena so žiakmi z družobnej školy (ZŠ Nejedlého 2 v Spišskej Novej Vsi)

Školské a okresné kolo olympiády zo SJ - príprava, administrácia a vyhodnotenie olympiády. Následná príprava žiakov na okresné kolo.

Slovensko bez drog - beseda zameraná na prevenciu drogovej závislosti v spolupráci s organizáciou Slovensko bez drog (5., 6., 7. ročník).

Viac ako peniaze - rozvoj finančnej gramotnosti zábavnou a zážitkovou formou.

Celoslovenské čítanie - hlasné čítanie rozprávky na celej škole, podujatie zamerané na rozvoj čitateľskej gramotnosti, zapojenie sa do celoslovenskej kampane.

Regionálna exkurzia v mlyne - prehliadka priestorov starého mlynu v Predajnej , beseda so súčasným majiteľom Ondrejom Čipkom (4., 5., 6.ročník).

Výstava - Šikovnosť ľudských rúk - prezentácia výrobkov a umeleckých diel žiakov.

Tvorba básní k mesiacu úcty starším - podpora tvorivého písania.

Burza stredných škôl - profesionálna orientácia žiakov.

Beseda so športovcami - stretnutie žiakov s biatlonistom M. Kazárom a M.Tóthom, olympijským víťazom 2016, chôdza 50km

Regionálna beseda - neformálne stretnutie sa žiakov s miestnymi remeselníkmi, pánom Kršteníkom a pánom Kuracinom, prezentácia ich tvorby a následná beseda.

Triedne kolá a školské kolo Šalianskeho Maťka - súťaž v prednese povesti, udržiavanie ľudovej slovesnosti a tradícií slovenského národa.

Mikuláš pre žiakov 1. a 2. stupňa - príprava a realizácia aktivity žiakov 9. triedy.

Školské a okresné kolo olympiády v ANJ - príprava, administrácia a vyhodnotenie olympiády. Následná príprava žiakov na okresné kolo.

Školské a okresné kolo olympiády z GEG a DEJ - príprava, administrácia a vyhodnotenie olympiády. Následná príprava žiakov na okresné kolo.

Olympiáda ľudských práv - príprava materiálov a kvízu týkajúcich sa problematiky ľudských práv.

Príprava programu na Vianoce - výber, tvorba a prezentácia programu žiakov s tematikou vianočných sviatkov.

Triedne a školské kolo Hviezdoslavovho Kubína - príprava žiakov na prednes poézie a prózy 2. stupeň.

Medzinárodný deň materinského jazyka - zážitkové a zábavné hry so slovami, súťaženie a kreativita na hodinách slovenského jazyka a literatúry na 2. stupni.

205. výročie narodenia Sama Chalupku - 27.2. - exkurzia v Dolnej Lehote (6. a 8. ročník)- pripomenutie si výročie nášho významného rodáka, spisovateľa a národovca.

Marec- mesiac knihy - výmena kníh v 6. ročníku a ich čítanie počas celého mesiaca.

200. výročie narodenia J.M.Hurbana - súťažno-zábavný kvíz zameraný na osobnosť J.M.Hurbana a štúrovcov pri príležitosti vyhlásenia roka 2017 za rok J.M.Hurbana.

Apríl - mesiac lesov - celoslovenská kampaň Les ukrytý v knihe. Poslaním tejto kampane je poukázať na význam lesa a lesníctva pre spoločnosť a súčasne na potrebu ochrany životného prostredia cez zdanlivo obyčajnú papierovú knihu. Literárna tvorba žiakov: les - 7.-9- ročník. rozprávka - 5.-6. ročník.

Deň narcisov - rozhlasová relácia a predaj narcisov v škole a obci.

Keď tvoríme my - vytvorenie a krst zborníka literárnych prác našich žiakov.

Čítajme si - Čítanie s organizáciou Detská linka istoty.

Podpora tvorivého písania - podporovanie a podnecovanie tvorivého písania žiakov, redigovanie textov a následný výber najkvalitnejších prác.

Čítanie kníh s osobnosťami - spopularizovanie čítania kníh, priblíženie osobností žiakom spoločný zážitok pri prežívaní príbehov literárnych hrdinov.

Implementácia mediálnej výchovy do vyučovacieho procesu - tvorba rozhlasových relácií, školského časopisu Ďumbierik, príspevky do miestnych novín (Predajnianske zvesti) i do regionálnych novín (Horehronie MY).

Premietanie filmov v anglickom jazyku - priniesť žiakom jedinečný zážitok z pozerania cudzojazyčného filmu.

Požičiavanie kníh zo školskej knižnice - motivovanie žiakov k požičiavaniu a čítaniu kníh.

Vyučujúci prírodovedných predmetov pracovali pod vedením Mgr. Žugecovej a zorganizovali nasledovné aktivity:

Pytagoriáda - školského kola sa zúčastnilo 80 žiakov druhého stupňa v rámci hodín matematiky. Tento typ súťaže je pre žiakov o mnoho jednoduchší ako MAT olympiáda.Do obvodného kola postúpili - Žitňák, Šagát, Kortán, Lányová.

Exkurzia - Planetárium Žiar nad Hronom - žiaci sa zúčastnili prednášok a prehliadok planetária. Obsah doplnil poznatky získané na hodinách geografie. Exkurzia bola pre žiakov zaujímavá.

BIO C - školského kola sa zúčastnilo 15 žiakov 8.a 9.ročníka.Vedomostná súťaž, o ktorú žiaci majú záujem.

BIO E - žiak Milan Vojtek postúpil do celoslovenského kola.

Matematický Klokan - do školského kola sa zapojili žiaci 5.- 8. triedy.

Volejbal -dievčatá a chlapci - žiačky a žiaci prejavili záujem o túto kolektívnu hru.

Florbal, bedminton,stolný tenis družstvá - žiaci majú záujem o tento druh športu, počas roka sme zorganizovali športové súťaže.

Deň vody - žiaci 8.triedy zhotovili plagáty, žiačky 9.ročníka pripravili a odvysielali rozhlasovú reláciu.

Deň mlieka - chutné koktaily pripravili žiaci 9. ročníka pre ostatných žiakov školy.

Práca žiackeho parlamentu, ktorý pracoval pod vedením Mgr. Kohoutovej. V priebehu školského roka členovia parlamentu pripravili a koordinovali nasledovné akcie:

Voľba parlamentného výboru

Najkrajšia tekvica - súťaž bola pre deti atraktívna, ale sú tam veľké riziká poranenia nielen u malých ale aj u veľkých žiakov. Na budúci rok by deti mohli radšej vyrezávať tekvice doma s rodičmi a doniesť len hotové na výstavu(súťaž).

Zber papiera (na tulivaky) - zber mal úspech, deti odhodlane zbierali pre dobrú vec. Môže sa akcia opakovať na získanie niečoho ďalšieho alebo zdokonalenie relaxačného kútika.

Hrajte sa s nami - milá akcia, kde starší žiaci dobrovoľne vytvorili niečo pre malých. Ale už sa nebude opakovať. Možno vymyslia pre malých niečo iné.

Deň s hudbou - pre deti veľmi pekná akcia, páčila sa im. Môžeme zopakovať.

Športový turnaj vo florbale - žiaci sa radi zapojili, pekná akcia. Môže sa zopakovať, prípadne v inom športe.

Športové súťaže pre žiakov 1.stupňa - sprievodná akcia popri florbale, nakoľko turnaj bol len pre žiakov 2.stupňa, tak pre menších sa po turnaji pripravili súťažné hry. Deťom sa páčilo, ale bolo to časovo náročné skĺbiť obe akcie v jeden deň. V budúcom roku radšej vybrať iný deň pre malých.

Vytvorenie oddychovej zóny - zakúpili sa vaky, vymaľovala sa stena, uskutočnil sa zber PET fliaš na výrobu taburetiek, zohnal sa koberec. Taburetky sú vyrobené.

Súťaž o najkrajšie vyzdobenú triedu - milá a nenáročná akcia, môže sa zopakovať.

Karneval bol spojený s tombolou.

Srdiečkový deň - milá akcia ku Dňu sv. Valentína. Žiaci si predajom koláčikov získali financie na ďalšiu akciu. Ale už sa asi nebude opakovať.

Učiteľská kaviareň -dobrá akcia pripravená pre učiteľov na Deň učiteľov. Môžeme zopakovať.

Počas školského roka sme koordinovali aj preventívne aktivity v rámci protidrogovej prevencie, ktorú viedol PaedDr. Múka. Žiakov zapojil do aktivít:

Svetový deň srdca

Medzinárodný deň bez fajčenia

Svetový deň AIDS - Akcia „Červená stužka“

Alkohol - metla ľudstva (kresby očami žiakov)

Droga očami žiakov (výtvarná súťaž jednotlivých ročníkov)

Svetový deň hypertenzie

Popri svojej činnosti koordinátor spolu so žiakmi vytvoril nástenku s protidrogovou tematikou, s ktorou sme sa zapojili aj do celoslovenskej súťaže. Žiaci vyplnili aj dotazník zameraný na prevenciu šikanovania a patologických javov.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Škola je zapojená do národných projektov:

Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania (E-test)

Podpora profesnej orientácie žiakov na základnej škole na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práca s talentami

Podpora polytechnickej výchovy na základných školách

Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí

Moderné vzdelávanie -digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety

Aktivizujúce metódy vo výchove

Vyučujúce 1.stupňa sú zapojené do projektu Moja prvá škola - EDULAB.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 25.11.2015

Druh inšpekcie: tematická

Predmetom inšpekcie v školskom roku 2015/2016 bol stav zabezpečenia a realizácia celoslovenského testovania žiakov 5. ročníka.

Závery z inšpekcie: „Školská koordinátorka a administrátori zabezpečili vhodné priestory, dodržali časový harmonogram otvárania zásielok a harmonogram testovania. Pokyny pre administrátorov testov celoslovenského testovania žiakov 5. ročníka ZŠ boli dodržané. V priebehu testovania sa nevyskytli rušivé momenty.“ (Citácia zo Správy o výsledkoch inšpekčnej činnosti 6075/2015-2016).

V školskom roku 2016/2017 nebola vykonaná v škole inšpekcia.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V školskom roku 2016/2017 9 tried bolo kmeňovými triedami. Vyučujúci využívali na svoju výchovno-vzdelávaciu činnosť jazykovú učebňu s interaktívnou tabuľou, učebňu informatiky (20PC), učebňu s interaktívnou tabuľou a knižným fondom a špeciálnu učebňu - chemicko-fyzikálne laboratórium. Žiaci navštevujúci školský klub využívali priestory školského klubu na dolnej chodbe v budove základnej školy.

Finančne a odborne sa zabezpečilo vykonanie revízií revíznymi technikmi. Investovalo sa do revízií telovýchovného náradia, školského dvora v MŠ, elektriky, plynových kotlov a pod. Priebežne sa investuje do servisu a opráv IKT techniky, do kúpy novej techniky - zásah bleskom. V zimných mesiacoch sme riešili haváriu na vodovodnom potrubí.

Do kúpy didaktickej techniky v triedach sa tento školský rok neinvestovalo. Dve triedy sme vybavili novým nábytkom a žalúziami. V triede po žiakoch deviateho ročníka bol obnovený náter stien.

V areáli školy sa využíva školský pozemok na vyučovanie predmetu svet práce. Na výučbu predmetu technika sa využíva dielňa, ktorá je súčasťou budovy telocvične. V areáli školy prevádzkujeme tenisové kurty využívané i na hodinách telesnej a športovej výchovy, ako aj na júnové volejbalové turnaje.

Palubovka telocvične je naďalej v havarijnom stave. Naďalej je aktuálna naša žiadosť o pridelenie financií na riešenie havarijného stavu, ktorá je v evidencii Odboru školstva v BB.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Prenesené kompetencie: 327.964€

a) 9-12/2016 dotácia vo výške 108.452€

b) 1-8/2017 dotácia vo výške 219.512€

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

ŠKD: 1.825€

a) 9-12/2016 750€

b) 1-6/2017 1.075€

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

Vzdelávacie poukazy: 3.980€

a) 9-12/2016 dotácia vo výške 1.561€

b) 1-8/2017 dotácia vo výške 2.419€

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

I.Doprava: 4.721,07€

a) 9-12/2016 dotácia vo výške 1.575€

b) 1.8/2017 dotácia vo výške 3.146,07€

II. SZO: 91€

a) 9-12/2016 dotácia vo výške 91€

b) 1.8/2017 dotácia vo výške 0€

III. Učebnice: 899€

a) 9-12/2016 dotácia vo výške 862€

b) 1.8/2017 dotácia vo výške 37€

IV. MŠ: 3.091€

a) 9-12/2016 dotácia vo výške 1.030€

b) 1.8/2017 dotácia vo výške 2.061€

V. Lyžiarsky výcvik: 5.250€

a) 9-12/2016 dotácia vo výške 0€

b) 1.8/2017 dotácia vo výške 5.250€

(čerpané 2.780€)

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Ciele školy sú súčasťou ŠkVP. Sú merateľné, špecifické, ambiciózne, realizovateľné a viazané na termín. Všetci pedagogickí zamestnanci ich napĺňajú v danom termíne. Aj v školskom roku 2016/2017 sme pracovali s literárne nadanými a tvorivými žiakmi. Literárne práce ž iakov, ktoré sme zbierali cca 4 roky, sme vydali v knižnej podobe. Kniha Keď tvoríme my bola uvedená do života, t.j. celoškolská besiedka, ako jeden z cieľov školy, bola nahradená krstom knihy.

Žiakov sme zapájali do športových súťaží realizovaných v okrese a kraji. V tomto školskom roku sme pokračovali v implementovaní regionálnej výchovy do výchovno-vzdelávacieho procesu - exkurzia žiakov s regionálnym zameraním, návšteva miestneho mlynu, besedy s miestnymi remeselníkmi,... Do vyučovacieho procesu sme rôznymi spôsobmi a metódami práce implementovali aj ďalšie prierezové témy.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

a) výchovno-vzdelávacia oblasť,

b) žiaci dosahujú výborné umiestnenia v okresných športových kolektívnych súťažiach,

c) vieme pre žiakov zorganizovať vedomostné a športové aktivity na pôde školy,

d) zapájame žiakov do aktivít podporujúcich zdravý životný štýl,

e) vieme zorganizovať športovú súťaž pre okolité základné školy (Priateľský turnaj vo volejbale dievčat), ako aj pre verejnosť (aerobic-zumba maratón),

f) sme spoluorganizátori športových súťaží (Dvojboj mládeže a Memoriál Petra Roštára),

g) vyučujeme anglický jazyk od 1. ročníka,

h) zabezpečujeme voľnočasové aktivity (krúžky) pre žiakov školy,

ch) úzka spolupráca s obcou - tvorba kultúrnych programov, účasť na aktivitách organizovaných obcou - výročia, ZPOZ, prezentácia práce žiakov a školy na Dňoch obce,

i) výborná spolupráca s materskou školou.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

a) viesť žiakov k samostatnosti a tvorivosti,

b) podporovať zvyšovanie kvalifikácie a odbornosti pedagogických zamestnancov.

Návrh opatrení:

Podporovať individuálny rast pedagogických zamestnancov - podporiť účasť na vzdelávaniach.

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

17 žiakov 9.triedy bolo prijatých na ďalšie vzdelávanie (viď vyššie).

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Rozvrh spĺňal psychohygienické podmienky - dodržané poradie hodín, jazyky sme vyučovali max. po 4. vyučovaciu hodinu, cudzie jazyky nenasledovali po sebe,....

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Na začiatku školského roka sa rodičia zúčastnili plenárneho rodičovského združenia. Na plenárnom RZ si rodičia schválili výšku sponzorského (10,-) a rodičovského príspevku (7,-). Rodičia sa s triednymi učiteľmi štyrikrát do roka stretli na triednych RZ. V priebehu školského roka sa triedni učitelia stretávali s rodičmi aj na individuálnych pohovoroch a konzultáciách.

Počas školského roka nám rodičia pomohli aj pri organizovaní akcií pre všetkých žiakov školy. Pani Koscová nám zabezpečila besedu s Matejom Kazárom a Matejom Tóthom. S Pani Vraniakovou sme spolupracovali pri príprave mikulášskych balíčkov. S pani Virágovou a s pánom Kortánom a ďalšími rodičmi sme spolupracovali pri príprave MDD. Pani Múková nám ušila do oddychového kútika poťah na taburetky. Pán Smitka nám pomohol s technickými a stolárskymi prácami. Pán Povrazník zabezpečili pre dievčatá odvoz na regionálne kolo do Detvy. Sme vďační za pomoc a spoluprácu.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca s obcou:

a) Účasť žiakov na konferencii o životnom prostredí (minulosť Jasenianskeho potoka a jeho okolia). Z pedagogických zamestnancov sa aktivity zúčastnila Mgr. Fodorová.

b) Pripravili sme hudobný vstup (Vaníková B., 9.tr.) a umelecké slovo (Chlepková D., 9.tr.) pri príležitosti posvätenia anjela (Mgr. Vaníková) v obci.

c) Podieľali sme sa na príprave výstavky ručných prác, ktorá bola v réžii seniorov z Predajnej. Vystavili sme na nej práce našich žiakov. Výstavku pripravila p.Eremiášová a Mgr. Vaníková.

d) Pripravili sme program k mesiacu október - úcta k starším (Mgr. Kohoutová a Skladaná).

e) V spolupráci s členmi Jednoty dôchodcov sme si pripomenuli obete svetových vojen účasťou na pietnej spomienke - žiaci 8. a 9.triedy. Na výrobe červených makov sa podieľali žiaci ŠKD.

f) Zúčastnili sme sa akcie Lampiónový sprievod. Prispeli sme uvarením a podávaním punču v areáli školy.

g) Pripravili sme krátky vianočný program (p. Skladaná a žiaci 1. stupňa).

h) Zúčastnili sme sa besedy so spisovateľkou, autorkou knihy Náš svet, Evou Hančákovou (Mgr. Kleskeňová, Mgr. Vaníková, Mgr. Rusnáková + žiačky 8. triedy - H-Lányová a V. Toráňová - prednes).

i) Pomáhame s výzdobou a estetickým skrášľovaním priestorov spoločenského domu pri rôznych príležitostiach (žiaci 9. triedy a p. Eremiášová).

Pri organizovaní volejbalových turnajov nám výdatne pomáhajú miestni športovci - volejbalisti.

Spolupracovali sme so zamestnancami CPPPaP v Brezne pri zisťovaní profesijnej orientácie žiakov 8. a 9.triedy. Zúčastňovali sme sa individuálnych konzultácií ohľadom žiakov s IVVP.

Environmentálnu výchovu sme implementovali do vyučovacieho procesu aj prostredníctvom zamestnanca NAPANTu p. Kološtovej, ktorá sme pre žiakov 1.stupňa pripravila praktické aktivity na tému prírody a lesných zvierat.

Spolupracovali sme s neziskovou organizáciou Slovensko bez drog. Prednáška Pravda o drogách bola určená pre žiakov 5., 6. a 7. triedy.

V spolupráci s absolventkou Ekonomickej univerzity v BA Ing. Petrou Hlásnikovou sme pre žiakov 8. a pre žiakov 9. triedy zabezpečili kurz finančnej gramotnosti v rozsahu piatich vyučovacích hodín pre jednu triedu. Obsahovou náplňou kurzu je vzdelávací program VIAC AKO PENIAZE pre základné školy zameraný na finančnú gramotnosť. Lektorka je absolventkou kurzu, ktorý je v réžii Junior Achievement Slovensko, n.o.

S agentúrou Amos sme dohodli výchovný koncert zameraný proti extrémizmu a šikanovaniu - Buďme ľudia.

Záver

Vypracovala: Mgr. Michala Vaníková

V Predajnej, 04. septembra 2017

Správa bola prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 04.09.2017