| Názov školy | Základná škola s materskou školou Predajná |
| Adresa školy | Predajná |
| Telefón | 048/6192135 |
| riaditel@zspredajna.edu.sk | |
| WWW stránka | zspredajna.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Predajná |
| Priezvisko, meno | ||
|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Vaníková Michaela | m.vanikova@centrum.sk |
| ZRŠ | Mgr. Žugecová Alena | a.zugecova@centrum.sk |
| ZRŠ | Smolová Ružena | ruzena.smolova@gmail.com |
Ustanovujúce zhromaždenie rady školy sa konalo 04.07.2012. Bola zvolená nová predsedkyňa p. Renáta Lányová.
Rada školy pracovala v zložení:
| Titl., priezvisko, meno | |
|---|---|
| predseda | Renáta Lányová |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Iveta Homolová |
| Mgr. Stanislava Michalková | |
| ostatní zamestnanci | Bc. Martina Babková |
| zástupcovia rodičov | Mgr. Bianka Skalošová |
| Petra Hazuchová | |
| Ivana Michaliková | |
| Ing. Václav Kortán | |
| zástupca zriaďovateľa | Ing. Ivan Kňazovický |
| iní | Marta Dudová |
| Milan Pikula |
Vedúca MZ a vedúce Pk mali vypracovaný plán práce metodického orgánu, ktorý korešpondoval s cieľom školy a vychádzal z pedagogicko-organizačných pokynov na školský rok 2013/2014.
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov |
|---|---|---|
| MZ 1. stupňa | Mgr. Želmíra Kohoutová | všetky predmety 1. stupňa |
| Spoločenskovedné predmety | Mgr. Viera Vaníková | SJL,ANJ,NEJ,OBN,DEJ,ETV,HUV |
| Prírodovedné predmety | Mgr. Alena Žugecová | MAT,BIO,FYZ,GEG,CHE,INF, |
Počet žiakov školy: 169
Počet tried: 10
Podrobnejšie informácie: Jeden žiak v priebehu roka prestúpil do inej školy, počet žiakov k 30.06.2014 bol 168.
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 10 |
| počet žiakov | 11 | 13 | 17 | 15 | 20 | 18 | 21/20 | 26 | 28 | 169/8 |
| z toho ŠVVP | 1 | 3 | 1 | 1 | 6 | |||||
| z toho v ŠKD | 8 | 11 | 10 | 8 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 40 |
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2013: súčet 11/ počet dievčat 4
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 1/ počet dievčat 1
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 56 | 20 | 18 | 21/20 | 26 | 28 | 169/168 |
V 9.ročníku bolo 28 žiakov. Všetci boli prijatí na stredné školy. Na gymnázium sa zapísalo 10 žiakov (z toho jeden žiak ôsmeho ročníka), na strednú odbornú školu 8 žiakov, na strednú školu 11.
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | SŠ | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 10 | 8 | 11 | |||||
| prijatí | 10 | 8 | 11 | |||||
| % úspešnosti | 100 | 100 | 100 |
| Trieda | ANJ | BIO | CvM | DEJ | DOV | ETV | FYZ | GEG | HUV | CHEM | INV | INF | MAT | Mladý bádateľ | NBV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | 1 | 1 | 1,18 | 1 | ||||||||||
| 2.A | 1 | 1 | 1 | 1,23 | 1 | ||||||||||
| 3.A | 1,71 | 1 | 1 | 1,24 | 1,88 | 1 | |||||||||
| 4.A | 1,86 | 1 | 1 | 1 | 1,64 | 1 | |||||||||
| 5.A | 1,89 | 2 | 1,55 | 1 | 1,5 | 1 | 1,1 | 2,35 | 1 | ||||||
| 6.A | 2,22 | 2,17 | 1,28 | 1 | 2,11 | 2,11 | 1 | 1,72 | 1,11 | 2,72 | 1,13 | ||||
| 7.A | 2,6 | 2,65 | 2 | 1,38 | 2,1 | 2,55 | 1,25 | 2,15 | 1,2 | 2,8 | 1,17 | ||||
| 8.A | 2,12 | 1,73 | 1,88 | 1,23 | 2,08 | 1,5 | 2,04 | 1 | 2,58 | 1 | |||||
| 9.A | 2,4 | 1,13 | 1,6 | 1 | 1,67 | 1,47 | 1,73 | 1 | 2,6 | 1 | |||||
| 9.B | 2 | 1,31 | 1,46 | 1 | 1,54 | 1,46 | 1,85 | 1 | 2,62 | 1 |
| Trieda | NEJ | OBN | OBV | PP | PP | PVC | PRV | PDA | RGV | RUJ | SJL | Spr | SEE | TCHV | THD |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | 1,27 | 1 | ||||||||||||
| 2.A | 1,23 | 1,15 | 1 | ||||||||||||
| 3.A | 1,76 | 1,82 | 1 | ||||||||||||
| 4.A | 1 | 1,14 | 1,71 | 1 | |||||||||||
| 5.A | 1,5 | 1 | 1,33 | 2,6 | 1 | 1 | |||||||||
| 6.A | 1,9 | 1 | 1,63 | 2,5 | 1 | 1 | |||||||||
| 7.A | 1,4 | 2,45 | 2,7 | 1,15 | 1 | 1 | |||||||||
| 8.A | 1,96 | 1,23 | 1 | 2,04 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 9.A | 2,27 | 1,13 | 2,4 | 1 | |||||||||||
| 9.B | 2,15 | 1,08 | 2,54 | 1 |
| Trieda | TŠV | TEV | VEDO | VLA | VU | VYV | ZEM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | 1 | |||||
| 2.A | 1 | 1 | 1 | ||||
| 3.A | 1 | 1,71 | 1 | ||||
| 4.A | 1 | 1,21 | 1 | ||||
| 5.A | 1 | 1 | |||||
| 6.A | 1 | 1,11 | |||||
| 7.A | 1,15 | 1,1 | |||||
| 8.A | 1,08 | 1,15 | |||||
| 9.A | 1 | 1 | |||||
| 9.B | 1 | 1 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 11 | 11 | 0 | 0 |
| 2.A | 13 | 13 | 0 | 0 |
| 3.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| 4.A | 14 | 14 | 0 | 0 |
| 5.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 6.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| 7.A | 20 | 18 | 2 | 0 |
| 8.A | 26 | 26 | 0 | 0 |
| 9.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 9.B | 13 | 13 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 11 | 597 | 54,27 | 597 | 54,27 | 0 | 0,00 |
| 2.A | 13 | 845 | 65,00 | 845 | 65,00 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 17 | 1082 | 63,65 | 1082 | 63,65 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 14 | 721 | 51,50 | 721 | 51,50 | 0 | 0,00 |
| 5.A | 20 | 1144 | 57,20 | 1144 | 57,20 | 0 | 0,00 |
| 6.A | 18 | 1453 | 80,72 | 1453 | 80,72 | 0 | 0,00 |
| 7.A | 20 | 1945 | 97,25 | 1909 | 95,45 | 36 | 1,80 |
| 8.A | 26 | 1763 | 67,81 | 1761 | 67,73 | 2 | 0,08 |
| 9.A | 15 | 1338 | 89,20 | 1338 | 89,20 | 0 | 0,00 |
| 9.B | 13 | 1378 | 106,00 | 1377 | 105,92 | 1 | 0,08 |
Jeden žiak 9.A sa Testovania 9 nezúčastnil zo zdravotných dôvodov. Nezúčastnil sa ani Testovania 9 v náhradnom termíne (komplikovaná zlomenina ruky).
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % |
|---|---|---|
| Testovanie 9 SJL | 27 | 59,51 |
| Testovanie 9 MAT | 27 | 55,00 |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 10 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
V štátnom vzdelávacom programe sú stanovené počty povinných vyučovacích hodín a škola si má doplniť 5 vyučovacích hodín (1. stupeň) a 6 vyučovacích hodín (2.stupeň) podľa podmienok školy a záujmu žiakov a vytvoriť školský vzdelávací program. Na základe doterajších vedomostí a skúseností sme posilnili v 1., 2., 3 a 4. ročníku na 1. stupni a v 5., 6. ,7, 8 a 9. ročníku na 2. stupni nasledovné predmety:
1.roč. SJL 1 hod
PDA 0,5
ETV/NB 0,5
MAT 1
DOV 1
VYV 1
2.roč. SJL 2
MAT 1
VYV 1
TEV 1
3.roč. SJL 2
PDA 1
MAT 1
VLA 1
4.roč. SJL 2
PDA 1
MAT 1
VLA 1
5. roč. Druhý CJ 1
BIO 1
GEO 1
MAT 0,5
INF 0,5
SEE 1
TEV 1
6. roč. SJL 1
Druhý CJ 1
FYZ 1
CHE 0,5
DEJ 1
SEE 0,5
MAT 1
7. roč. Druhý CJ 1
CHE 0,5
BIO 0,5
DEJ 1
MAT 1,5
INF 0,5
TEV 1
8.roč. Druhý CJ 1
BIO 1
GEG 1
MAT 1
TEV 1
TECH 0,5
ETV/NBV 0,5
9.roč Druhý CJ 1
BIO 1
GEO 1
MAT 1
OBN 0,5
FYZ 1
ETV/NB 0,5
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | 1 | 11 | 0 |
| Bežných tried | 9 | 158/157 | 6 |
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu | 10 | 169/168 | 6 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 18 v ZŠ + 4 v MŠ | 10 | 22 hod/2 + 23 hod. /13+27 hod./2 | |
| DPP | 6 | 2 | ||
| Znížený úväzok | 2 | 19 hod/1 + 11 hod/1 | ||
| Na dohodu | pracovali vedúci záujmových útvarov |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 15 | 15 | |
| vychovávateľov | 2 | 2 | |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | |
| farár | 1 | 1 | |
| spolu | 18 | 18 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 2. | INF | 1 hod. |
| 3. | VYV | 1 hod. |
| PDA | 2 hod. | |
| VLA | 2 hod. | |
| INF | 1 hod. | |
| ANJ | 3 hod | |
| 5. | ETV | 1 hod |
| ANJ | 3 hod | |
| OBN | 1 hod | |
| SEE | 2 hod | |
| HUV | 1 hod | |
| INF | 2 hod | |
| 6. | OBN | 1 hod |
| INF | 1 hod | |
| ANJ | 3 hod | |
| VYV | 1 hod | |
| SEE | 1 hod | |
| HUV | 1 hod | |
| CHE | 1 hod | |
| 7. | HUV | 1 hod |
| INF | 1 hod | |
| TECH | 1 hod | |
| ETV | 1 hod | |
| SEE | 1 hod | |
| ANJ | 3 hod | |
| OBN | 1 hod | |
| FYZ | 1 hod | |
| CHE | 1 hod | |
| 8. | CHE | 1 hod |
| INF | 1 hod | |
| SEE | 1 hod | |
| TECH | 1 hod | |
| ANJ | 2 hod | |
| DEJ | 1 hod | |
| VUM | 0,5 hod | |
| OBN | 0,5 hod | |
| GEG | 1 hod | |
| ETV | 1 hod | |
| 9. | INF | 1 hod |
| ETV | 1 hod | |
| OBN | 2 hod | |
| CHE | 2 hod | |
| FYZ | 4 hod |
Prehľad kontinuálneho vzdelávania pedagogických zamestnancov:
Mgr. Vaníková M. MVP v predmete dejepis 35 kreditov (25.03.2011)
Mgr. Vaníková M. Funkčné vzdelávanie bez kreditov (29.01.2013)
Mgr. Žugecová A. MVP v predmete geografia 35 kreditov (02.04.2011)
Mgr. Žugecová A. Funkčné vzdelávanie bez kreditov (trvá)
Skladaná M. Výchova k prosociálnemu správaniu vo výchove mimo vyučovania žiakov primárneho vzdelávania 10 kreditov (18.05.2013)
Skladaná M. Postavenie školského klubu detí v systéme výchovy mimo vyučovania 21 kreditov (15.02.2011)
Hošala Ľ. Základná obsluha počítača 8 kreditov (31.05.2011)
Hošala Ľ. Použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom proces 15 kreditov (22.04.2013)
Hošala Ľ. Tvorba prezentácií v Power Pointe 7 kreditov (28.05.2013)
Hošala Ľ. Tabuľk. procesor EXCEL pre začiatočníkov 7 kreditov (31.05.2011)
Hošala Ľ. Plávanie v školskej telesnej a športovej výchove 8 kreditov (20.09.2013)
Hošala Ľ. Moderné trendy vo vyučovaní a riadení telesnej a športovej výchovy a škol. športu 14 kreditov (22.10.2013)
Hošala Ľ. Prevencia úrazov v edukačnom procese telesnej a športovej výchovy
10 kreditov (30.10.2013)
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 0 | 0 |
| 2.kvalifikačná skúška | 0 | 0 |
| štúdium školského manažmentu | 0 | 0 |
| špecializačné inovačné štúdium | 0 | 0 |
| špecializačné kvalifikačné | 0 | 0 |
| postgraduálne | 0 | 0 |
| doplňujúce pedagogické | 0 | 0 |
| vysokoškolské pedagogické | 0 | 0 |
| vysokoškolské nepedagogické | 0 | 0 |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo |
|---|---|---|
| Matematická olympiáda | 7 | 7 |
| Pytagoriáda | 43 | 11 |
| Maks | 7 | |
| Maksík | 15 | |
| Klokan | 16 | |
| Klokanko | 16 | |
| Geografická olympiáda | 40 | 5 |
| Olympiáda zo SJL | 16 | 1 |
| Šaliansky Maťko | 16 | 1 |
| Hviezdoslavov Kubín | 21 | |
| Technická olympiáda | 3 | 3 |
| Biologická olympiáda | 3 | 3 |
Činnosť MZ:
Členky MZ:
• vytvorili prezentáciu o obci Predajná a zorganizovali výlet s regionálnou tematikou
• viedli žiacku knižnicu.
• zorganizovali čitateľskú súťaž zameranú na rozvoj čitateľskej gramotnosti.
• zorganizovali "Burzu kníh"
• zorganizovali akciu "Dary zeme"
• uskutočnili tematický týždeň pri príležitosti "Svetového dňa mlieka"
• uskutočnili štvrťročné športové hry pre 1.stupeň
• vytvorili celoročnú výstavu "Pyramída zdravej výživy"
• zapojili sa do matematických , literárnych a športových súťaží
• plnili plán spolupráce žiakov 1.ročníka s miestnou MŠ
• aktívne sa podieľali na príprave kultúrnych programov (50.výročie založenia školy, Mesiac úcty k starším, Vianoce, Deň matiek)
• spolu so žiakmi vyhotovili výrobky k Veľkej noci
• pravidelne zhotovovali nástenky v triedach aj na chodbe a obmieňali výzdobu tried
• prispievali článkami na stránku školy, v ktorých informovali o priebehu akcií, na ktorých sa zúčastnili žiaci 1.stupňa
• zorganizovali vlastivednú exkurziu do Banskej Bystrice
• pripravili Zápis do 1.ročníka, ktorý sa uskutočnil vo februári
• zorganizovali školský výlet pre celý 1.stupeň + 5.ročník do Banskej Štiavnice a plavecký kurz v Brezne pre žiakov 3. a 4.ročníka
• zorganizovali návštevu Horehronského múzea a vianočnú výstavu
• pripravili prezentáciu zo ZOH
• uskutočnili vianočné a koncoročné besiedky
• práca s ISCED 1
Činnosť Pk prírodovedných predmetov
Členovia Pk prírodovedných predmetov realizovali nasledovné akcie:
• koordinovali Testovanie 9
• koordinovali Komparo 6,8,9
• Deň vody
• Deň Zeme
• Deň mlieka
• Školské a okresné kolo BIO, TECHO, MO, GEO, zapojili žiakov do Pytagoriády
• zapojili žiakov do matematického Klokana a korešpondenčného seminára Maks
• zapojili športovo nadaných žiakov do Horehronských hier v B. Bystrici, do Banskobystrických športových hier detí, do Obvodného kola v malom futbale
• vyučujúci telesnej a športovej výchovy zorganizovali školský badmintonový turnaj
• zorganizovali exkurzie do sklární v Lednických Rovniach, do Planetária v Žiari nad Hronom a do Demänovskej jaskyne
• zabezpečili žiakom besedu o hygiene a zdravovede a prednášku o Hrone
• vyučujúci telesnej a športovej výchovy zorganizovali pre žiakov 7. a 8.ročníka lyžiarsky výcvik
• prispeli do Predajnianských zvestí a na školský web
• využívali interaktívnu tabuľu
• práca na ISCED 2
Činnosť Pk spoločenskovedných predmetov
Členovia Pk spoločenskovedných predmetov realizovali nasledovné akcie:
• zapojili žiakov do literárnych súťaží - Šaliansky Maťko, Hviezdoslavov Kubín, ako aj do olympiády zo SJL a NEJ
• navštívili miestnu knižnicu
• participovali na príprave kultúrnych programov pri príležitosti Úcty k starším, Dňa matiek, Vianoc
• vydali Slovník nárečí
• do školského rozhlasu pripravili Mikulášsku a vianočnú reláciu a reláciu ku Dňu učiteľov
• zrealizovali nástenku ku Dňu učiteľov a k Ľudským právam a slobodám
• exkurziu v PPSŠ v BB a exkurziu Profesionálna orientácia v Brezne so žiakmi 8. a 9.roč.
• vyučujúce slovenského jazyka a literatúry zorganizovali literárnu exkurziu - Pamätný dom Sama Chalupku v Hornej Lehote, so žiakmi 5. a 6.ročníka navštívili veľkonočnú výstavku spojenú s predajom v Mestskom múzeu v Brezne zorganizovali dejepisnú exkurziu - Pamätník SNP v BB so žiakmi 9.roč.
• vyučujúce nemčiny a angličtiny pripravili aktivity k Európskemu dňu jazykov
• prispievali do Predajnianských zvestí a na školský web
• vydali 2 čísla školského časopisu Ďumbierik
• využívali interaktívnu tabuľu
• práca na ISCED2
Činnosť žiackeho parlamentu:
Koordinátorka v spolupráci so žiakmi pripravila nasledovné akcie:
• Halloween
• mikulášsky program pre mladších
Činnosť koordinátora prevencie drogových závislostí
Koordinátor prevencie spolu s triednymi učiteľmi pripravil pre žiakov aktivity k nasledovným dňom:
• Svetový deň srdca
• Medzinárodný deň bez fajčenia
• Svetový deň AIDS
• alkohol metla ľudstva
• knihy a internet
• droga očami žiakov
• Svetový deň hypertenzie
Činnosť koordinátora prevencie enviromentálnej výchovy
ENV bola implementovaná do učebný osnov a vyučujúci spolu so žiakmi:
• pozorovali životné prostredie v škole a v jej okolí - PDA, VLA, GEO, účelové cvičenia, krúžková činnosť
• pracovali s príručkami, encyklopédiami, DVD, CD, fotografickým materiálom, internetom
• navštevovali tematické výstavy - Vianoce, Veľká noc
• zapájali sa do tematických literárnych, výtvarných a vedomostných súťaží
• na účelových cvičeniach prakticky aplikovali získané poznatky environmentálnej výchovy
• organizovali výlety a exkurzie so zameraním na prírodné zaujímavostí
• vytvárali plošné alebo priestorové projekty
• starali sa a ošetrovať zeleň v triedach a spoločných priestoroch školy
• udržiavali čistotu v učebniach a celom areáli školy
• šetrili elektrickou energiou, vodou
• triedili odpad v škole počas celého roka
• využívali nové kompostovisko
• priebežne počas celého roka sa zapájať do separovaného zberu papiera a tetrapakov
• využívali recyklovateľný a prírodný materiál
• zapájali sa a organizovali športové aktivity
• pripomenuli si významné sviatky
• zorganizovali výstavu z darov Zeme
• zhotovili vtáčie búdky
• zorganizovali pre 2. stupeň Deň vody,
• zorganizovali pre 1. a 2. stupeň Deň Zeme, akcia bola spojená s aktivitami lesných pedagógov
Činnosť výchovného poradcu
Výchovná poradkyňa:
• uskutočnila rodičovské združenie o profesijnej orientácii a poskytovala potrebné konzultácie s rodičmi a žiakmi
• zúčastnila sa porady na S SOS Školská 7 v BB
• spolu so žiakmi 9.r sa zúčastnila DOD SOŠ pod Bánošom v BB
• pravidelne navštevovala CPPP a P BR
• zorganizovala návštevu žiakov 8. a 9.r na Burze informácií k voľbe povolania v BR
Škola sa zapojila do projektov:
a) Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí
b) Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecne-vzdelávacie predmety
c) Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania
V školskom roku 2013/2014 nehodnotila výchovno-vzdelávací proces štátna školská inšpekcia.
Hodnotenie materiálno-technických podmienok:
Priestory školy:
V školskom roku 2013/2014 sme zakúpili didaktické pomôcky adekvátne doplytu pedagógov - investovalo sa do kúpy pomôcok na 1. stupeň - napr. rádiomagnetofóny, koberce na oddychovú činnosť žiakov, kolobežky a prilby (lyžiarske a cyklistické). Na 2. stupni sme investovali do vybavenia kabinetu telesnej výchovy (kúpa žineniek, fit lôpt, florbalového setu, bedmintonového setu, švihadiel a kriketových loptičiek), do vybavenia fyzikálneho kabinetu (látka a teleso, kladka, elektrický materiál), ako aj do vybavenia kabinetu geografie (zemepisné mapy).
Počas celého školského roka sa investovalo do servisu IKT techniky.
Jednu kmeňovú učebňu sme upravili (vymaľovanie, sťahovanie nábytku a doplnenie materiálneho vybavenia) za účelom jej využitia pre ŠKD - aktuálne využitie od šk. roku 2014/2015.
Investovali sme do vybudovania rozbehovej dráhy pre skok do diaľky.
Vzhľadom na to, že triedy sú orientované na východnú a južnú stranu, zakúpili sme aj ventilátory (aj do MŠ).
V tomto školskom roku sme sa zamerali na zvýšenie štandardu materskej školy. Rozšírili sme priestory na vyučovanie o priestor školského klubu. Priestory MŠ sa vymaľovali - triedy, kancelária, priestory šatní, umývarne a toaliet, schodisko. Pre MŠ sa zakúpili 2 nábytkové zostavy, katedry, stoličky a koberce. Zakúpili sme dve nové preliezačky - vlak s vagónom v hodnote 929 eur a šmykľavku GRANDE v hodnote 1 699 eur.
Priestory školskej jedálne sa vymaľovali.
Areál školy bol z južnej strany uzavretý namontovaním dvojkrídlovej brány.
Palubovka telocvične je naďalej v havarijnom stave. Projekt je vypracovaný, ale zatiaľ sa na odstránenie tohto stavu nenašli finančné prostriedky.
Minifutbalové ihrisko, ktoré je v areáli, nespĺňa bezpečnostné normy - budú demontované drevené mantinely.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
(09.-12./2013) 99.684,-
(01.-08./2014) 202.158,-
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
Poplatok za ŠKD:
(09.-12./2013) 513,-
(01.-08./2014) 813,-
Spolu za šk.rok 2013/2014: 1.326,-
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
Vzdelávacie poukazy:
(09.-12./2013) 1.670,-
(01.-08./2014) 2.531,-
Spolu za šk.rok 2013/2014: 4.201,-
Ciele školy sú súčasťou ŠkVP. Sú merateľné, špecifické, ambiciózne, realizovateľné a viazané na termín. Všetci pedagogickí zamestnanci ich napĺňajú v danom termíne. Jedným zo zrealizovaných cieľov boli napr. triedne besiedky či zapájanie žiakov do športových súťaží realizovaných v okrese a kraji. V tomto školskom roku sme implementovali regionálnu výchovu do výchovno-vzdelávacieho procesu - exkurzie žiakov s regionálnym zameraním - Hrad Slovenská Ľupča a Múzeum lyží v Podkoniciach, Mesto Banská Bystrica, Pamätná izba a hrob Sama Chalupku v Hornej Lehote. Žiaci 7. triedy pracovali na slovníku stredoslovenského nárečia a žiaci šiestej triedy sa učili texty ľudových piesní z nášho regiónu. Mgr.Fodorová rozpracovala problematiku regiónu do stručnej metodiky určenej pre 2. stupeň.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: výchovno-vzdelávacia oblasť, spolupráca s rodičmi, s obcou. Umiestnenie v športových súťažiach ( A. Hôrčik - 1.miesto v OK SAŠŠ v atletike ZŠ- skok do diaľky, D. Peťko a Z. Longauerová - popredné umiestnenia v biatlone, stolnotenisový turnaj Horehronské stolnotenisové nádeje - 1. miesto: T. Hudák a P. Šagátová, 3. miesto: D. Zboranová + okresná súťaž družstiev v stolnom tenise - 1. miesto: chlapci a dievčatá).
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: príprava žiakov na literárne súťaže, na olympiádu z cudzieho jazyka. Zvyšovanie kvalifikácie a odbornosti pedagogických zamestnancov.
Návrh opatrení: pripravovať žiakov na súťaže a olympiády, podporovať sebavzdelávanie zamestnancov.
Všetci žiaci 9. ročníka boli prijatí na stredné školy. Na gymnázium bolo prijatých 9 žiakov, na strednú odbornú školu 8 žiakov, na strednú školu 11 žiakov . 1 žiak ôsmeho ročníka bol prijatý na prijatý na gymnázium.
Rozvrh spĺňal psychohygienické podmienky - dodržané poradie hodín, jazyky sme vyučovali max. po 4. vyučovaciu hodinu, jazyky nenasledovali po sebe,....
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Futbalový | 10 | p. František Komora | |
| Hrajme sa celý rok | 14 | Mgr. Miroslava Oravkinová | |
| Hravá angličtina pre druhákov | 11 | Mgr. Ivana Maderová | |
| Správanie zvierat | 28 | Mgr. Marcel Múka | |
| Stolnotenisový | 17 | p. Lev Kosec | |
| Športovo - turistický | 43 | Mária Skladaná | |
| Športový | 32 | Mgr. Maximilián Mistrík | |
| Tanečný | 26 | p. Dagmar Minarovjechová | |
| Tenisový pre 1.stupeň | 9 | p. Renáta Liptaiová | |
| Tenisový pre 2.stupeň | 8 | Mgr. Ľuboš Hošala | |
| Volejbalový krúžok pre dievčatá 2.stupňa | 27 | Mgr. Marcel Múka |
Na začiatku školského roka sa zúčastňujú plenárneho rodičovského združenia a v priebehu školského roka triednych rodičovských združení. Mnohí z nich pomáhajú pri organizovaní školských výletov na záver šk.roka.
V spolupráci s rodičmi sme zorganizovali Medzinárodný deň detí - rodičia varili guľáš.
Všetky triedy (okrem tretej - infekčné ochorenie) pozvali rodičov na záverečné triedne besiedky, kde prezentovali celoročnú tvorbu.
Dvaja rodičia pracovali ako vedúci záujmových útvarov. Jeden rodič pomohol pri úpravách stien v budove školskej jedálne. Dvaja rodičia pomohli pri vypiľovaní stromov v areáli školy.
Dvaja rodičia vypracovali projekt so zameraním na región a enviromentálnu výchovu.
Od marca 2014 obecný úrad zamestnával nezamestnaných občanov z Predajnej. 4 pôsobili v škole a v materskej škole. Traja z nich sú zároveň rodičmi našich žiakov. Výrazne pomohli pri úprave okolia školy - odnášanie konárov, čistenie chodníkov, riadednie vnútorných priestorov - padláš, dieňa, riadenie po maľovaní v MŠ, maľovanie lavičiek a hojdačiek.
V kontakte so širšou verejnosťou sme prostredníctvom našej webovej stránky a prostredníctvom miestnych novín Predajnianske zvesti, v ktorých máme svoju rubriku.
Žiaci odprezentovali trikrát do roka svoje zručnosti získané nácvikom kultúrnych programov. Podujatie organizoval Obecný úrad v Predajnej pri príležitostia mesiaca októbra, Vianoc a Dňa matiek. V apríli sme zorganizovali predaj veľkonočných výrobkov na Námestí J.Pejku v Predajnej
Žiaci (navštevujúci ZUŠ Valaská s pobočkou v Predajnej) sa zúčastnili vystúpenia v Domove sociálnych služieb v Dubovej.
V spolupráci s OLZ Slovenská Ľupča sme zrealizovali Deň Zeme pre žiakov 1. stupňa.
Žiaci 8. a 9. ročníka sa zúčastnili Burzy informácií o SŠ v Brezne a ďalších exkurzií (elektráreň na Liptove, Havránok - hradisko, Planetárium v Žiari nad Hronom, pamätný dom v Hornej Lehote).
Žiaci sa zúčastnili výchovného koncertu Viktor pre deti a divadelných predstavení Doktor Jajbolíto a Čert a Káča. Žiaci 6., 7.a 9. ročníka sa zúčastnili prednášky o hygiene, žiaci 8.ročníka mali besedu s odborníčkou na tému Zdravá životospráva. Žiaci 4. až 9. ročníka mali prednášku o Hrone. Žiaci celej školy sa zúčastnili prehliadky hasičských a policajných zložiek.
Vypracoval: Mgr. Michaela Vaníková
V Predajnej, 27.augusta 2014
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage