| Názov školy | Základná škola s materskou školou Predajná |
| Adresa školy | Predajná |
| Telefón | 048/6192135 |
| riaditel@zspredajna.edu.sk | |
| WWW stránka | zspredajna.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Predajná |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Vaníková Michaela | m.vanikova@centrum.sk | ||
| ZRŠ | Mgr. Žugecová Alena | a.zugecova@centrum.sk | ||
| ZRŠ | Smolová Ružena | ruzena.smolova@gmail.com |
Ustanovujúce zhromaždenie rady školy sa konalo 04.07.2012. Bola zvolená nová predsedkyňa p. Renáta Lányová.
Na pedagogickej rade dňa 17.09.2012 bola za pedagogických zamestnancov do rady školy zvolená Mgr. Iveta Homolová, keďže Mgr. Alena Žugecová bola zvolená do funkcie zástupcu riaditeľa školy.
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Renáta Lányová | |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Iveta Homolová | |
| Mgr. Stanislava Michalková | ||
| ostatní zamestnanci | Bc. Martina Babková | |
| zástupcovia rodičov | Mgr. Bianka Skalošová | |
| Petra Hazuchová | ||
| Ivana Michalikova | ||
| Ing. Václav Kortán | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. Ivan Kňazovický | |
| iní | Marta Dudová | |
| Milan Pikula |
Vedúca MZ a vedúce Pk mali vypracovaný plán práce metodického orgánu, ktorý korešpondoval s cieľom školy a vychádzal z pedagogicko-organizačných pokynov na školský rok 2012/2013.
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ 1. stupňa | Mgr. Želmíra Kohoutová | všetky predmety 1. stupňa | |
| Spoločenskovedné predmety | Mgr. Viera Vaníková | SJL,ANJ,NEJ,OBN,DEJ,ETV,HUV | |
| Prírodovedné predmety | Mgr. Alena Žugecová | MAT,BIO,FYZ,GEG,CHE,INF, |
Počet žiakov školy: 180
Počet tried: 10
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2013
Na konci školského roku ukončilo školskú dochádzku v ZŠ 22 deviatakov. Jeden žiak z 5. ročníka a jedna žiačka z 8. ročníka pokračujú v štúdiu na gymnáziu.
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 10 |
| počet žiakov | 13 | 17 | 15 | 16 | 20 | 21 | 27 | 29 | 22 | 180 |
| z toho ŠVVP | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||
| z toho v ŠKD |
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2012: súčet 13/ počet dievčat 10
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 3/ počet dievčat 1
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 61 | 20 | 21 | 27 | 29 | 22 | 180 |
V 9.ročníku bolo 22 žiakov. Všetci boli prijatí na stredné školy.Na gymnázium sa zapísalo 7 žiakov, na strednú odbornú školu 6 žiakov, na strednú školu 9 .
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | SŠ | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 1 | 7 | 6 | 9 | ||||
| prijatí | 1 | 7 | 6 | 9 | ||||
| % úspešnosti | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Trieda | ANJ | BIO | CvM | DEJ | DOV | ETV | Experimenty v prírodovedných predmetoch | FYZ | GEG | HUV | CHEM | INV | INF | MAT | Mladý bádateľ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 2.A | 1 | 1,12 | 1 | 1,76 | |||||||||||
| 3.A | 1,33 | 1 | 1 | 1 | 1,67 | ||||||||||
| 4.A | 1,19 | 1 | 1 | 1 | 1,44 | ||||||||||
| 5.A | 1,95 | 1,9 | 1,5 | 1 | 1,6 | 1,05 | 1 | 2,6 | |||||||
| 6.A | 2,29 | 2,05 | 2,1 | 1 | 1,86 | 1,62 | 1,38 | 2 | 1,29 | 2,43 | |||||
| 7.A | 1,85 | 1,85 | 1,74 | 1 | 1,89 | 1,52 | 1 | 1,62 | 1 | 2,7 | |||||
| 8.A | 2 | 2 | 1,87 | 1 | 2,13 | 1,53 | 2,2 | 1,27 | 2,73 | ||||||
| 8.B | 2 | 1,64 | 1,57 | 1,11 | 2,14 | 1,29 | 2,14 | 1,21 | 2,29 | ||||||
| 9.A | 2,32 | 1,95 | 2,14 | 1,11 | 1,64 | 1,86 | 1,77 | 1,09 | 2,86 |
| Trieda | NBV | NEJ | OBN | OBV | PP | PP | PVC | PRV | PDA | RGV | RUJ | SJL | Spr | SEE | TCHV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | 1 | 1,08 | 1 | |||||||||||
| 2.A | 1,14 | 1,71 | 1,76 | 1,06 | |||||||||||
| 3.A | 1,13 | 1,33 | 1,73 | 1 | |||||||||||
| 4.A | 1 | 1 | 1,44 | 1,63 | 1 | ||||||||||
| 5.A | 1,42 | 1,36 | 1 | 1,22 | 2,1 | 1 | 1 | ||||||||
| 6.A | 1,2 | 1,14 | 2,1 | 2,52 | 1 | 1,14 | |||||||||
| 7.A | 1 | 1,88 | 1,19 | 1 | 1,59 | 1,04 | 1 | ||||||||
| 8.A | 1 | 2 | 1,07 | 2,33 | 1 | 1 | |||||||||
| 8.B | 1,2 | 1,86 | 1,21 | 2,36 | 1 | 1,07 | |||||||||
| 9.A | 1,23 | 2,23 | 1,18 | 2,55 | 1,05 |
| Trieda | THD | TŠV | TEV | VEDO | VLA | VU | VYV | ZEM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 1 | 1 | ||||||
| 2.A | 1 | 1,82 | 1 | |||||
| 3.A | 1 | 1,4 | 1 | |||||
| 4.A | 1 | 1,25 | 1 | |||||
| 5.A | 1 | 1 | ||||||
| 6.A | 1,19 | 1,29 | ||||||
| 7.A | 1 | 1,11 | 1,04 | |||||
| 8.A | 1 | 1 | 1 | |||||
| 8.B | 1 | 1 | 1,43 | |||||
| 9.A | 1,19 | 1,23 |
K 30.06.2013 prospeli všetci žiaci školy. Komisionálne skúšky nerobil nikto.
Na konci školského roka bolo udelených 31 pochvál riaditeľom školy.
43 žiakov malo na vysvedčení samé jednotky.
Na konci školského roka prospelo 180 žiakov, čo je 100%
Prospel s vyznamenaním 88 48,9 %
Prospel veľmi dobre 47 26,1%
Prospel 45 25%
Pochvala knižnou odmenou 31 17,2%
Pokarhanie 3 1,7%
Znížená známka zo správania 3 1,7%
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 13 | 13 | 0 | 0 |
| 2.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| 3.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 4.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| 5.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 6.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
| 7.A | 27 | 27 | 0 | 0 |
| 8.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 8.B | 14 | 14 | 0 | 0 |
| 9.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
Žiaci vymeškali 12 702 hodín, priemer na žiaka je 77,57 hodín, neospravedlnených hodín je 12 , priemer na žiaka 0,07 hodín.
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 13 | 792 | 60,92 | 792 | 60,92 | 0 | 0,00 |
| 2.A | 17 | 940 | 55,29 | 940 | 55,29 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 15 | 656 | 43,73 | 656 | 43,73 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 16 | 957 | 59,81 | 957 | 59,81 | 0 | 0,00 |
| 5.A | 20 | 1670 | 83,50 | 1670 | 83,50 | 0 | 0,00 |
| 6.A | 21 | 1848 | 88,00 | 1841 | 87,67 | 7 | 0,33 |
| 7.A | 27 | 1556 | 57,63 | 1556 | 57,63 | 0 | 0,00 |
| 8.A | 15 | 1121 | 74,73 | 1121 | 74,73 | 0 | 0,00 |
| 8.B | 14 | 1050 | 75,00 | 1045 | 74,64 | 5 | 0,36 |
| 9.A | 22 | 2413 | 109,68 | 2413 | 109,68 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 22 | 67,64% | |
| Monitor MAT | 22 | 66,14% |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 10 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
V štátnom vzdelávacom programe sú stanovené počty povinných vyučovacích hodín a škola si má doplniť 5 vyučovacích hodín (1. stupeň) a 6 vyučovacích hodín (2.stupeň) podľa podmienok školy a záujmu žiakov a vytvoriť školský vzdelávací program. Na základe doterajších vedomostí a skúseností sme posilnili v 1., 2., 3 a 4. ročníku na 1. stupni a v 5., 6. ,7, 8 a 9. ročníku na 2. stupni nasledovné predmety:
1.roč. SJL 1 hod
PDA 0,5
ETV/NB 0,5
MAT 1
DOV 1
VYV 1
2.roč. SJL 2
MAT 1
VYV 1
TEV 1
3.roč. SJL 2
PDA 1
MAT 1
VLA 1
4.roč. SJL 1
PDA 1
MAT 1
SJL 1
VYV 1
5. roč. Druhý CJ 1
BIO 1
GEO 1
MAT 0,5
INF 0,5
SEE 1
TEV 1
6. roč. SJL 1
Druhý CJ 1
FYZ 1
CHE 0,5
BIO 1
SEE 0,5
MAT 1
7. roč. Druhý CJ 1
CHE 0,5
BIO 0,5
DEJ 1
MAT 1,5
INF 0,5
TEV 1
8.roč. Druhý CJ 1
BIO 1
OBN 0,5
MAT 1
INF 0,5
SEE 0,5
TECH 0,5
VU 0,5
ETV/NB 0,5
9.roč Druhý CJ 1
BIO 1
GEO 1
MAT 1
OBN 0,5
VU 0,5
INF 0,5
ETV/NB 0,5
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | 1 | 13 | 1 |
| Bežných tried | 9 | 166 | 4 |
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu | 10 | 179 | 5 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 17 | 9 | 22 hod/2 + 23 hod. /13+27 hod./2 | |
| DPP | 3 | 1 | ||
| Znížený úväzok | 3 | 11 hod - Mgr. Turňa, 7 hod - Mgr. Hrončeková A.,4 hod. - Mgr. Piekut | ||
| ZPS | ||||
| Na dohodu | pracovali vedúci záujmových útvarov |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 15 | 15 | |
| vychovávateľov | 2 | 2 | |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | |
| spolu | 17 | 17 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 1. | DOV | 1 hod |
| 3. | VLA | 2 hod. |
| ANJ | 3 hod | |
| 4. | VLA | 1 hod |
| HUV | 1 hod | |
| ANJ | 3 hod | |
| 5. | TEV | 3 hod |
| ANJ | 6 hod | |
| OBN | 1 hod | |
| ETV | 1 hod | |
| INF | 2 hod | |
| 6. | OBN | 1 hod |
| INF | 1 hod | |
| ETV | 1 hod | |
| ANJ | 6 hod | |
| CHE | 1 hod | |
| 7. | HUV | 1 hod |
| INF | 0,5 hod | |
| TECH | 0,5 hod | |
| ETV | 1 hod | |
| TEV | 3 hod | |
| ANJ | 5 hod | |
| CHE | 1 hod | |
| 8. | CHE | 1 hod |
| INF | 1 hod | |
| TECH | 1 hod | |
| ANJ | 5 hod | |
| DEJ | 1 hod | |
| GEG | 1 hod | |
| 9. | INF | 1 hod |
| TEV | 2 hod | |
| ANJ | 5 hod | |
| CHE | 2 hod |
Pedagogickí zamestnanci sa zúčastnili interného vzdelávania:
a) Riešenie konfliktných situácií.
b) Tvorba testov v edupage.
c) Zaškolenie - datakabinet.
d) Tvorba triednej web stránky.
2 pedagogickí zamestnanci pokračovali v štúdiu funkčného vzdelávania - MPC BB - 1 ukončila vzdelávanie.
1 pedagogický zamestnancec ukončil kontinuálne vzdelávanie.
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | 1 | |
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Šaliansky Maťko | 5 | 2 | |||
| Hviezdoslavov Kubín | 28 | 2 | |||
| Môj domov pri Hrone | 26 | ||||
| Olympiáda zo slovenského jazyka | 3 | 1/Hambálková - 1. miesto | 1/Hambálková - 5.miesto | ||
| Literárne Jasenie | 2/Žabková, Turčanová | ||||
| MAKS | 15 | ||||
| MAKSÍK | 9 | ||||
| KLOKANKO | 24 | ||||
| KLOKAN | 32 | ||||
| Pytagoriáda | 43 | 5/Žugecová - 3.miesto | |||
| Olympiáda z matematiky | 6 | 6 | |||
| Olympiáda z geografie | 40 | 5 |
Činnosť MZ 1. stupňa:
Vyučujúce 1.stupňa:
• písali zápisnice z pedagogických rád
• vypracovali ročný plán spolupráce s materskou školou, spoluprácu aj realizovali
a) Žiaci 1.ročníka navštívili MŠ a spolu s predškolákmi sa zahrali EKO hry, pozreli si výstavku ich prác s enviromentálnou tematikou. (október)
b)Triedna učiteľka 1.ročníka konzultovala so zástupkyňou MŠ úroveň pripravenosti prvákov a ich prvé výsledky. (priebežne)
b)Žiaci MŠ (predškoláci) navštívili školu a aj triedu 1.ročníka.
c)Učiteľka 1.ročníka konzultovala so zástupkyňou pre MŠ úroveň pripravenosti žiakov na zápis do 1.ročníka , ako aj úroveň spolupráce s jednotlivými rodičmi.
d) Organizačne zabezpečili a zrealizovali zápis do 1.ročníka, ktorého sa zúčastnili aj učiteľky MŠ.
e) Po zápise učiteľka 1.roč. spolu so zástupkyňou podrobne analyzovali priebeh zápisu, výsledky prác detí a ich psychickú zrelosť.
f)Zúčastnili sa v MŠ akcie „tvoríme z LEGO-DACTA“
g) Spoločne sme sa zúčastňovali kultúrnych akcií a vystúpení.
h) Pripravili sme krátky program pre predškolákov na rozlúčku s MŠ.
• čítali s Maxíkom - zapojili sa do celoslovenskej súťaže
• pripravili akcie ku Dňu Zeme v spolupráci s D. Smitkom
• zorganizovali súťaž na rozvoj čitateľskej gramotnosti
• pripravili a zorganizovali aktivity ku Dňu mlieka - výrobky z tetrapakov a kelímkov z mliečnych výrobkov, pripravili nástenku s touto tematikou
• zrealizovali aktivity ku Dňu boja proti obezite - súťažné a výtvarné disciplíny
• zapojili žiakov do súťaže o najkrajšie jablko
• pripravili kultúrny program k mesiacu október
• participovali na ďalších kultúrnych programoch
• pripravili a inštalovali výstavku veľkonočných výrobkov v Spoločenskom dome v Predajnej
• pripravili 1. číslo časopisu Ďumbierik
• zorganizovali akciu za bezpečný internet pre 2. a 3. ročník. Zapojili do nej aj žiakov 5. ročníka, s ktorými pripravil prezentácie
• obmieňali nástenku 1.stupňa
• prispeli do Predajnianskych zvestí
• Žiakov 2., 3. a 4 ročníka zapojili do matematických súťaží - Pytagoriády, Maksíka, Klokanka.
• Podporujú literárnu tvorbu - prácu žiačky 3. ročníka poslali do súťaže Literárne Jasenie
• zorganizovali besedu o zdravých zúbkoch s Michaelou Ďuricovou
• zorganizovali plavecký výcvik pre žiakov 3.a 4. ročníka
• zapojili žiakov do hlasného čítania - zverejnili čitateľské denníky žiakov
• prevádzkovali knižnicu na 1.stupni
• vypracovali polročné a koncoročné testy z matematiky a slovenského jazyka pre žiakov 4.ročníka
• so žiakmi sa zúčastnili divadelného predstavenia ViaHistorica a Ezopových bájok a výchovného koncertu Zboru mesta Brezno
• využívali IKT tabuľu- na vyučovanie slovenského jazyka, matematiky, prírodovedy, hudobnej výchovy, anglického jazyka, vlastivedy, dopravnej výchovy i etickej výchovy
• otvorená hodina slovenského jazyka pre rodičov v 1. triede
• Celý šk. rok pracovali všetky triedy 1.stupňa podľa nového školského vzdelávacieho programu ISCED 1.
Činnosť Pk spoločenskovedných predmetov:
• Vyučujúce SJL prevádzkovali žiacku knižnicu pre 2.stupeň.
• Pripravili relácie do školského rozhlasu - Deň študenstva, výročie narodenia P.O.Hviezdoslava a V. Šikulu, Vianoce, Deň učiteľov
• Obmieňali nástenku na dolnej chodbe - Október - úcta k starším, Deň jazykov, rasizmus, Deň učiteľov, zima
• Podieľali sa na príprave kultúrnych programov k októbru - ústa k starším, k Vianociam, ku Dňu matiek.
• Pripravili a vydali 2. číslo časopisu Ďumbierik
• Prispievali článkami a fotografiami na webovú stránku školy
• Prispievali do Predajnianskych zvestí
• Zorganizovali akciu Mikuláš v škole
• Zrealizovali dejepisnú minikonferenciu
• Zabezpečili spoluprácu s rodičmi pri príležitosti MDD
• Zorganizovali besedu o škodlivosti fajčenia pre žiakov 8.a 9.ročníka
• Zúčastnili sa lyžiarskeho výcviku
• Navštívili miestnu knižnicu v Predajnej.
• Zrealizovali vedomostný literárny kvíz medzi triedami siedmeho ročníka.
• Zorganizovali Týždeň hlasného čítania sa žiakmi 7.ročníka a 8.triedy
• Pracovali so začlenenými žiakmi
• Zapojili sa do akcie Deň Zeme - výrobky z papiera, čistenie ulíc, spolupráca s p. Kortánom
• Zorganizovali súťaž o najkrajšie jablko
• Zorganizovali a zrealizovali exkurzie a školské výlety
• Zapojili žiakov do literárnych súťaží - Šaliansky Maťko, Hviezdoslavov Kubín a olympiády zo slovenského jazyka pre žiakov 9.ročníka
• Využívali interaktívnu tabuľu na testy zo slovenského jazyka v hot-potatoes a v edupage, ako aj aplikáciu Power point. Tabuľa sa využila na predmete etická výchova, nemecký a anglický jazyk, dejepis, slovenský jazyk a literatúra, občianska výchova.
• Písanie a vedenie kroniky.
• Celý šk. rok pracovali podľa nového školského vzdelávacieho programu ISCED 2.
Činnosť Pk prírodovedných predmetov:
• Zapojili žiakov do matematických súťaží - školské, okresné kolo a do celoslovenských matematických súťaží.
• Zorganizovali Testovanie 9.
• Pripravili akciu ku Dňu vody.
• Zorganizovali Deň Zeme a Deň mlieka.
• MDD
• Revitalizácia záhonu pred školou
• Zrealizovali školské kolo matematickej a geografickej olympiády. Žiakov zapojili do riešenia Pytagoriády, Matematického klokana a Maksa.
• Zapojili deti do športových súťaží - Horehronské hry v B. Bystrici a Banskobystrické športové hry detí
• Prispeli do Predajnianskych zvestí a na školský web
• Zúčastnili sa školenia o tvorbe webovej stránky a práce s ňou a školenia o využívaní DATAKABINETu
• Využívali interaktívnu tabuľu.
• Práca na ISCED2
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 06.11.2012
Druh inšpekcie: následná inšpekcia.
Žiaci využívali odbornú učebňu informatiky, jazykovú učebňu, učebňu s interaktívnou tabuľou (1. a 2.stupeň).
V šk. roku 2012/2013 bol vybavený kabinet telesnej výchovy novými a kvalitnými učebnými pomôckami.
Investovalo sa do vyrovnania plochy na hranie futbalu, ktorá v zimných mesiacoch slúži ako ľadová plocha.
Rekonštrukciou prešiel i drevený obklad v telocvični na dĺžke cca 10 metrov.
V súlade s cieľom školy rozvíjať čitateľskú gramotnosť sme vybavili žiacku knižnicu prvého stupňa novými knižnými titulmi.
Do prevádzky sme pre zamestnancov školy uviedli bezdrôtové pripojenie na internet.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov - prenesené kompetencie:
1. Prenesené kompetencie - dotácie zo štátneho rozpočtu:
IX. - XII./2012 - 95.149,-
I. - VIII./2013 197.736,-
spolu: 292.885,-
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
IX. - XII./2012 - 537,- (poplatky v ŠKD)
I.-VI./2013 - 753,- (poplatky v ŠKD)
spolu:
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
IX. - XII./2012 - 1.264,-
I.- VI./2013 - 1.897,-
spolu: 3.161,-
4.Príspevky a dary:
IX.-XII./2012 - 205,20,- (noviny)
I.-VIII./2013 - 2.283,- (finančné prostriedky na záujmové vzdelávanie poskytnuté obcou)
Ciele školy sú súčasťou ŠkVP. Sú merateľné, špecifické, ambiciózne, realizovateľné a viazané na termín. Všetci pedagogickí zamestnanci ich napĺňajú v danom termíne. Jedným zo zrealizovaných cieľov boli napr. triedne besiedky či zapájanie žiakov do športových súťaží realizovaných v okrese a kraji....
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: výchovno-vzdelávacia oblasť, spolupráca s rodičmi, s obcou.
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: odborné vyučovanie anglického jazyka
príprava žiakov na literárne súťaže
Návrh opatrení: prijať kvalifikovaného pedagóga anglického jazyka.
pripraviť žiakov na literárne súťaže
Všetci žiaci 9. ročníka boli prijatí na stredné školy.Na gymnázium sa zapísalo 7 žiakov, na strednú odbornú školu 6 žiakov, na strednú školu 9 . 1 žiačka ôsmeho ročníka a 1 žiak piateho ročníka boli prijatí na gymnázium.
22 žiakov 9.ročníka riešilo úlohy Testovania 9 s výsledkami :
SJL 67,64%
MAT 66,14%
Rozvrh spĺňal psychohygienické podmienky - dodržané poradie hodín, jazyky sme vyučovali max. po 4. vyučovaciu hodinu, jazyky nenasledovali po sebe,....
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Brannošportový | 8 | Ing. Kortán | |
| Krúžok racionálnej výživy | 10 | Mgr. Mária Kováčiková | |
| Stolnotenisový | 11 | p. Kosec | |
| Športovo - turistický | 30 | Mária Skladaná | |
| Športový | 29 | Mgr. Maximilián Mistrík | |
| Tanečný | 42 | p. Minarovjechová | |
| Tenisový | 22 | p.Liptaiová |
Na začiatku školského roka sa zúčastňujú plenárneho rodičovského združenia a v priebehu školského roka triednych rodičovských združení. Mnohí z nich pomáhajú pri organizovaní školských výletov na záver šk.roka.
Starí rodičia žiakov 4. ročníka sa zúčastnili triednej prezentácie projektov z informatickej výchovy venovanej mesiacu úcty k starším.
V spolupráci s rodičmi a starými rodičmi sme zorganizovali veľkonočné tvorivé dielne.
Všetky triedy pozvali rodičov na záverečné triedne besiedky, kde prezentovali celoročnú tvorbu.
Traja rodičia pracovali ako vedúci záujmových útvarov.
V kontakte so širšou verejnosťou sme prostredníctvom našej webovej stránky a prostredníctvom miestnych novín Predajnianske zvesti, v ktorých máme svoju rubriku.
Žiaci odprezentujú štyrikrát do roka svoje zručnosti získané nácvikom kultúrnych programov. Podujatie organizuje Obecný úrad v Predajnej pri príležitostia mesiaca októbra, Vianoc, Veľkej noci a Dňa matiek.
Žiaci sa zúčastnili vystúpenia v Domove sociálnych služieb v Dubovej.
V spolupráci s Colným úradom so sídlom v BB sme zrealizovali MDD pre žiakov 2. stupňa a MŠ.
Žiaci navštívili aktuálne kultúrne podujatia v BB- žiaci 1.stupňa - Bábkové divadlo v BB a žiaci 8. a 9. ročníka kultúrne predstavenie v anglickom jazyku.
Žiaci 8. a 9. ročníka sa zúčastnili Burzy informácií o SŠ v Brezne.
Vypracovala: Mgr. Michaela Vaníková
V Predajnej, 02. septembra 2013
Správa bola prerokovaná na pedagogickej rade dňa: 02.09.2013
Powered by aSc EduPage