Dnes sme sa zúčastnili divadelného predstavenia o histórii Slovákov. Potešili nás vtipné scénky, pekné kostýmy i to, že sme sa do predstavenia mohli zapojiť aj my, deti.

Zem našimi očami, plagáty pripravené do výtvarnej súťaže, ktorú  organizuje Klaster Horehronie a OOCR Nízke Tatry.

Žiaci 6. a 8. triedy navštívili pamätnú izbu a miesto posledného odpočinku významného slovenského literáta Sama Chalupku. Tento rok sme si pripomenuli  205. výročie jeho narodenia. 

V tomto roku si pripomíname 200. výročie narodenia Jozefa Miloslava Hurbana. Jozef M. Hurban nie je len významný literát, Štúrov priateľ, spolupracovník, jeden z trojice zákonodarcov našej spisovnej reči a vodca Slovenského povstania 1848-1849, ale aj veľký bojovník za práva Slovákov a prvý predseda Slovenskej národnej rady. Vedomosti o tomto národnom buditeľovi si zmerali aj žiaci z našej školy. Víťazné skupiny z triednych kôl sa stretli v celoškolskom kole súťažno-zábavného kvízu. Po vyrovnanom boji s piatakmi vyhral tesne tím deviatakov v zložení Bianka Vaníková, Jarko Michalčík a Dianka Chlepková. Všetkým zúčastneným ďakujeme za svedomitú prípravu a ukážku znalostí o tejto významnej osobnosti slovenských dejín.

V pondelok 10.apríla sa uskutočnila akcia venovaná Dňu zdravia. Žiaci vyplnili anonymný dotazník týkajúci sa ich zdravia. Z dotazníka vyplynulo, že deti majú skreslené poznatky o správnej životospráve, konzumujú málo zeleniny a ovocia a čoraz častejšie navštevujú fast foody. Veľmi zriedkavo sa venujú vo svojom voľnom čase pohybovým aktivitách. Potom si ôsmaci a deviataci zmerali sily v dvoch turnajoch - dievčatá vo volejbale a chlapci vo futbale. V oboch prípadoch vyhrali tí starší, ale v konečnom dôsledku vyhrali všetci. Akcia bola úspešná a budeme radi, ak sa nám z nej  podarí vybudovať tradíciu. 

Dnes sme medzi nami privítali buducich prváčikov a ich rodičov. Tešíme sa, že od septembra rozšíria rady našej školskej rodiny.

Predškoláci a prváci v úzkej spolupráci...

Dovidenia, zima, zimička...

Učíme sa slušnému správaniu, a preto aj taká vážna problematika, akou je prevencia proti šikanovaniu, má svoje miesto medzi aktivitami v družine.

Sme hrdí na žiakov, ktorí vyjadrili solidaritu a podporu onkologickým pacientom.V piatok sme sa zapojili do finančnej zbierky a odoslali na konto Lige proti rakovine 162 €. Ďakujeme všetkým, ktorí prispeli! 

Pokračujeme v cykle o prírode. Tentokrát pani Kološtová z NAPANTu prišla s náučnými a kreatívnymi hrami medzi štvrtákov.

Čistenie Bublinky s družinármi...

Druháci a štvrtáci dnes na hodine čítania privítali vzácnu návštevu. Úryvky z knihy Hľadám lepšiu mamu im čítali hostia, ktorí sa pohybujú v regionálnej politike. O plánoch hlavnej hrdinky sa tak dozvedeli prostredníctvom Ing. Čontofalskej, starostky obce Predajná, Mgr. Juhaniaka, prednostu Mestského úradu v Brezne a Ing. Ridzoňa, PhD., poslanca mesta Brezno. Ďakujeme za účasť a čítanie!

28. marca sme si pripomenuli Deň učiteľov, a to podesením v kaviarničke, ktorú pre nás pripravili a s úsmevom nás obslúžili žiaci zo žiackeho parlamentu. Ďakujeme!

Aj my, družinári, sme si pripomenuli  MAREC MESIAC KNIHY. Niektorí priniesli svoje obľúbené knihy, predstavili ich a prečítali krátky úryvok. Potom sa so zvedavosťou vrhli na pripravené pracovné listy a zvládli ich bravúrne. Všetci sa zhodli na tom, že  čítanie je dôležité a  zaujímavé. Veď v knihách je toľko múdreho... 

Čítanie kníh, ilustrácie rozprávok, návšteva knižnice - aj taký je marec v prvej a v tretej triede.

Nenudíme sa...

Extrémizmus, netoleranciu či  neľudskosť vnímame ako javy, ktoré nepatria do spoločnosti rozumných ľudí.

Už sa Fašiang kráti...

„Finančná gramotnosť je schopnosť využívať poznatky, zručnosti a skúsenosti na efektívne riadenie vlastných zdrojov s cieľom zaistiť celoživotné finančné zabezpečenie seba a svojej domácnosti. ”

Táto dôležitá téma je súčasťou hodín rôznych predmetov. Piataci mali za úlohu porozprávať sa doma s rodičmi o tom, ako ušetriť na energii za telefonovanie, potraviny, dopravu, kultúru, obuv a oblečenie.

Na hodine matematiky najprv spoločne diskutovali o možných riešeniach šetrenia, potom v skupinách vytvorili projekty, ktoré pred triedou odprezentovali.

O možnostiach šetrenia môžu diskutovať aj iní žiaci, ktorí majú možnosť prezrieť si projekty na schodisku.